KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu các nhóm nghề đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề

CH1. Chia sẻ những cách phân loại nhóm nghề mà em biết

Lời giải:

• Cách phân loại dựa vào Danh mục nghề nghiệp Việt Nam

• Cách phân loại của một số nhà khoa học về hướng nghiệp

• Cách phân loại của một số tổ chức khác

• ...

CH2. Xây dựng bản mô tả đặc trưng và yêu cầu của từng nhóm nghề

Lời giải:

Đối với mỗi nhóm nghề cần mô tả:

• Tên nhóm nghề

• Hoạt động đặc trưng

• Đặc điểm môi trường làm việc

• Công cụ lao động

• Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người lao động

• Chống chỉ định y học (nếu có)

Ví dụ:

Nhóm nhân viên dịch vụ bán hàng

CH3. Chia sẻ và hoàn thiện bảng mô tả đặc trưng nghề, nhóm nghề mà em quan tâm

Lời giải:

HS tự hoàn thiện 

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Nhiệm vụ 2. Phân tích những yêu cầu của nhà tuyến dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động đối với nhóm nghề em quan tâm

CH1. Trao đổi cách thu thập thông tin của nhà tuyến dụng về yêu cầu phẩm chất và năng lực đối với nhóm nghề em quan tâm.

Lời giải:

• Phỏng vấn trực tiếp nhà tuyển dụng hoặc người làm trong nghề

• Đọc thông tin tuyển dụng

• Tham gia các diễn đàn trao đổi về nghề nghiệp, ngày hội việc làm.

• ...

CH2. Thu thập và phân tích những yêu cầu về phẩm chất và năng lực của nhóm nghề em quan tâm

Lời giải:

CH3. Định hướng rèn luyện những phẩm chất và năng lực của người lao động đối với nhóm nghề em quan tâm

Lời giải:

• Xác định những phẩm chất và năng lực cần rèn luyện.

• Lựa chọn những cách thức rèn luyện: Trải nghiệm các công việc liên quan đến nghề; kế hoạch học tập và rèn luyện từ các khóa học, hoạt động,...

• Thời gian thực hiện

• ...

Nhiệm vụ 3. Giải thích ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động

CH1. Thảo luận những việc cần làm để đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động

Lời giải:

• Trang bị đầy đủ trang thiết bị bảo hộ lao động

• Được tập huấn về an toàn lao động

• Được nghe phổ biến về những rủi ro có thể gặp trong quá trình lao động

• Được thăm khám định kì, có chế độ chăm sóc đặc biệt với những nghề độc hại ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người lao động

• ...

CH2. Thảo luận và lí giải những yêu cầu dưới đây để đảm bảo an toàn và sức khỏe của người lao động

• Thời gian làm việc của người lái xe ô tô không được lái xe liên tục quá 4 giờ

• Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe định kì cho người lao động, kể cả người học nghề, thực tập nghề

• Người sử dụng lao động phải đảm bảo nơi làm việc đạt yêu cầu về không gian, nhiệt độ, độ ẩm, tiếng ồn

Lời giải:

• Thời gian làm việc của người lái xe ô tô không được lái xe liên tục quá 4 giờ: Yêu cầu về thời gian làm việc của người lái xe ô tô được đặt ra để đảm bảo an toàn và sức khỏe của người lái và những người tham gia giao thông. Việc lái xe liên tục quá lâu có thể dẫn đến mệt mỏi, giảm tập trung và thậm chí gây nguy hiểm cho các phương tiện và người tham gia giao thông khác.

• Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe định kì cho người lao động, kể cả người học nghề, thực tập nghề: Yêu cầu tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho người lao động được đặt ra để đảm bảo an toàn và sức khỏe cho người lao động trong quá trình làm việc. Việc định kỳ khám sức khỏe cho phép người sử dụng lao động sớm phát hiện các vấn đề sức khỏe của nhân viên, từ đó đưa ra những giải pháp phù hợp để bảo vệ sức khỏe và đảm bảo an toàn trong quá trình làm việc. Khám sức khỏe định kỳ cũng giúp người lao động có thể tự giám sát sức khỏe của mình và thực hiện các biện pháp phòng ngừa, chăm sóc sức khỏe và tăng cường thể lực. Điều này có thể giảm thiểu nguy cơ bị thương tích hoặc bệnh tật do làm việc trong môi trường công nghiệp.

• Người sử dụng lao động phải đảm bảo nơi làm việc đạt yêu cầu về không gian, nhiệt độ, độ ẩm, tiếng ồn: Một môi trường làm việc không đủ thoải mái có thể gây ra mệt mỏi, căng thẳng và bệnh tật cho nhân viên, từ đó ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc và sức khỏe của họ. Việc đảm bảo không gian làm việc đủ rộng và thoải mái có thể giúp cải thiện tình trạng sức khỏe và tinh thần của người lao động. Việc tăng cường độ sáng, cải thiện chất lượng không khí, điều chỉnh độ ẩm và giảm tiếng ồn cũng là những yếu tố quan trọng trong việc cải thiện môi trường làm việc.

CH3. Trao đổi về ý nghĩa của việc cần đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động

Lời giải:

• Nâng cao năng suất lao động

• Đảm bảo hiệu quả công việc

• Đảm bảo sức khỏe

• ...

Nhiệm vụ 4. Sưu tầm tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động

CH1. Xác định các nguồn thu thập thông tỉn cho việc tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

Lời giải:

• Trung tâm hướng nghiệp trong nhà trường.

• Trung tâm giới thiệu việc làm.

• Các buổi thảo luận, trao đổi về xu hướng phát triển nghề.

• Các bài báo, bài viết có nội dung liên quan đến xu hướng phát triển nghề.

• Các trang web trực tuyến liên quan đến xu hướng phát triển nghề.

• ...

CH2. Thu thập và chia sẻ những thông tin về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

Lời giải:

• Các nghề mới xuất hiện.

• Các nghề vẫn ổn định trong những năm gần đây.

• Các nghề đang giảm số lượng lao động.

• Các nghề thu hút nhiều nhân lực lao động và giới trẻ hiện nay.

• Các lĩnh vực lao động có nhụ cầu tăng lên trong xã hội.

• ...

VẬN DỤNG - MỞ RỘNG

Nhiệm vụ 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân đối với các nhóm nghề

CH1. Phân tích mức độ phù hợp về phẩm chất và năng lực đối với yêu cầu của nhóm nghề

Ví dụ:

A là người ngăn nắp, tỉ mỉ, có năng lực tổ chức, yêu động vật, yêu thơ ca, đặc biệt thích hoạt động ngoài thiên nhiên, trải nghiệm cuộc sống. Tuy nhiên, A thấy mình chưa tự tin trong giao tiếp và không giỏi công nghệ.

Nhóm nghề nào phù hợp với A?

• Nhóm nghề dịch vụ lưu trú và ăn uống.

• Nhóm nghề về bán hàng, tiếp thị và quan hệ công chúng.

• Nhóm nghề thư kí hành chính.

• Nhóm nghề về nghệ thuật, văn hoá và ẩm thực.

• Nhóm nghề liên quan đến tư vấn nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản.

• Nhóm nghề chuyên môn về bảo vệ môi trường.

• ...

Lời giải:

A phù hợp với nhóm nghề chuyên môn về bảo vệ môi trường

CH2. Thực hành đánh giá mức độ đáp ứng của bản thân với các yêu cầu của các nhóm nghề trên

Lời giải:

Em thấy mình là một người tự tin, giao tiếp tốt, khả năng thuyết trình tốt và đặc biệt em yêu thích kinh doanh. Em thấy mình phù hợp với nhóm nghề về bán hàng, tiếp thị và quan hệ công chúng.

CH3. Thực hành đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và mức độ đáp ứng của bản thân đối với nhóm nghề mà em quan tâm

Lời giải:

Nhóm nghề em quan tâm: Kế toán

Phẩm chất và năng lực cần cho nghề này: 

• Trung thực

• Chăm chỉ

• Trách nhiệm

• Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác

• Có kiến thức chuyên môn về kế toán, thuế, tài chính.

• Có khả năng phân tích, đánh giá và báo cáo kết quả tài chính.

Đánh giá bản thân: Em là một người yêu thích những con số, chăm chỉ, cẩn thận và có trách nhiệm trong mọi công việc. Em cảm thấy mình phù hợp với nhóm nghề này.

CH4. Xây dựng một tập thông tin nghề mà em quan tâm

Lời giải:

• Thông tin cá nhân (tên, tuổi). 

• Sở thích. 

• Nhóm nghề, nghề mong muốn làm

• Đặc trưng và yêu cầu của nghề, nhóm nghề.

• Các biểu hiện, hoạt động thể hiện khả năng thực hiện ngành nghề.

• Các phẩm chất và năng lực cần rèn luyện.

• Tập thông tin nghề được cập nhật theo từng học kì hoặc năm học.

• ...

CH5. Định hướng rèn luyện bản thân phù hợp với nghề lựa chọn.

Lời giải:

• Tham gia trải nghiệm một số nghề nghiệp phù hợp.

• Xác định những phẩm chất và năng lực cần rèn luyện: tính kỉ luật, tinh thần trách nhiệm,...

• Lựa chọn cách rèn luyện phù hợp với điều kiện của bản thân.

• Xác định thời gian thực hiện có tính khả thi.

• Ghi nhận kết quả đạt được.

• ...