echo 12344444;die;

Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo

ổng hợp đầy đủ bài giảng điện tử (bài giảng Powerpoint) môn toán 6 chân trời sáng tạo. Về nội dung, bài soạn đầy đủ các phần, đảm bảo chương trình giảng dạy của giáo viên. Về hình thức, bài soạn hiện đại, hình ảnh đẹp mắt, trò chơi phong phú. Hi vọng, với bộ tài liệu này, hi vọng việc dạy Toán 6 chân trời sáng tạo của thầy cô sẽ nhẹ nhàng hơn.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo
Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo

BÀI 1: TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Hãy liệt kê tên thông điệp thực hiện 5K của Bộ y tế trong công tác phòng chống Covid 19?

- Hãy liệt kê tên các thành viên trong tổ thích học môn Toán .

Tl:

Đeo Khẩu trang, Giữ Khoảng cách, Không tập trung, Khai báo y tế, Khử khuẩn cùng nước rửa tay.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
  2. Làm quen với tập hợp

Hãy liệt kê các đồ vật có trên bàn?

  • Các đồ vật trên bàn tạo thành một tập hợp.
  • Mỗi đồ vật trên bàn được gọi là một phần tử của tập hợp đó (thuộc tập hợp).
  1. Các kí hiệu

- Ghi nhớ : SGK – tr7

A là tập hợp các đồ vật có trên bàn. Ta có:

bút  A, tẩy  A

A = {Thước kẻ; êke; sách; bút}

Hãy viết tập hợp B gồm các số tự nhiên vừa lớn hơn 3, vừa nhỏ hơn 12?

B = {4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}

4 B

2  B

11  B

12  B 

  • Người ta thường dùng các chữ in hoa A, B, C, … kí hiệu tập hợp, các chữ in thường a, b, c, … kí hiệu phần tử của tập hợp.
  • Các phần tử của một tập hợp được viết trong { }, cách nhau bởi “,” hoặc “;” ( đối với trường hợp các phần tử là số). Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý.
  • Phần tử x thuộc tập hợp A được kí hiệu là x A, đọc là “x thuộc A”. Phần tử y không thuộc tập hợp A được kí hiệu là y  A, đọc là “y không thuộc A”.

SOẠN GIÁO ÁN TOÁN 6 CTST CHI TIẾT:

Thực hành 1

Gọi M là tập hợp các chữ cái Tiếng Việt có mặt trong từ “gia đình”.

  1. Hãy viết tập hợp M bằng cách liệt kê các phần tử.
  2. Các khẳng định sau đúng hay sai?

 M, o  M, b  M, i  M.

Giải

  1. a) Gọi M là tập hợp các chữ cái có mặt trong từ “gia đình”

M = {g, i, a, đ, n, h}

  1. b) + Khẳng định đúng: a , b , i

    + Khẳng định sai: o

  1. Cách cho tập hợp

“ B là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn 10.”

- Hãy biểu diễn tập hợp B dưới dạng liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp B.

B = {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}

B = {x | x là số tự nhiên, 1 < x < 10}

SOẠN GIÁO ÁN TOÁN 7 CTST CHUẨN:

Chỉ ra tính chất  đặc trưng cho các phần tử x của tập hợp B.

  • Nhận xét:

Để cho một tập hợp, thường có hai cách:

  1. Liệt kê các phần tử của tập hợp.
  2. Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp.

* Thực hành 2

  1. Cho tập hợp E = {0; 2; 4; 6; 8}. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp E và viết tập hợp E theo cách này.
  2. Cho tập hợp P = {x| x là số tự nhiên và 10 < x < 20}. Hãy viết tập hợp P theo cách liệt kê tất cả các phần tử.

Giải

  1. a) E = {0; 2; 4; 6; 8}.

- Tính chất đặc trưng của tập hợp E là: E gồm các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10.

=> E = {x | x là số tự nhiên chẵn và x < 10}.

  1. b) P = {x | x là số tự nhiên và 10 < x < 20}.

P = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}.

Thực hành 3

  1. Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên vừa lớn hơn 7 vừa nhỏ hơn 15.
  2. Kiểm tra xem trong những số 10; 13; 16; 19, số nào là phần tử thuộc tập hợp A, số nào không thuộc tập hợp A?
  3. Gọi B là tập hợp các số chẵn thuộc tập hợp A. Hãy viết tập hợp B theo hai cách.

Giải

  1. a) A = {8; 9; 10; 11; 12; 13; 14}
  2. b) 10 ∈A; 13 ∈ A;        16 ∉ A;        19 ∉ A
  3. c) B là tập hợp các số chẵn thuộc tập hợp A.

Cách 1: B = {8, 10, 12, 14}.

Cách 2: B = { x | x là số tự nhiên chẵn, và 7 < x < 15}.

SOẠN GIÁO ÁN TOÁN 8 CTST MỚI KHÁC:

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Bài 1: Cho D là tập hợp các số tự nhiên vừa lớn hơn 5 vừa nhỏ hơn 12. Viết tập hợp D theo hai cách rồi chọn kí hiệu ,  thích hợp thay cho mỗi dấu ? dưới đây.

5.......D

7.......D

17.......D

0.......D

10.......D

Trả lời:

D = {6; 7; 8; 9; 10; 11} hoặc D = {x  N | 5 < x < 12}

5.......D

7.......D

17.......D

0.......D

10.......D

Bài 2: Cho B là tập hợp các số tự nhiên lẻ và lớn hơn 30. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào là sai?

  1. a) 31 B b) 32  B              c) 2 002  B          d) 2 003  B

Trả lời

B = {x| x là số tự nhiên lẻ và x > 30) = {31; 33; 35; ….}

=> Các khẳng định đúng là: a) và c).

     Các khẳng định sai là: b) và d).

Bài 3: Hoàn thành bảng dưới đây vào vở ( theo mẫu):

Tập hợp cho bởi cách liệt kê các phần tử

Tập hợp cho bởi tính chất đặc trưng

H = {2; 4; 6; 8; 10}

H là tập hợp các số tự nhiên chẵn khác 0 và nhỏ hơn 11.

 

M là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 15.

P = {11; 13; 15; 17; 19; 21}

 
 

X là tập hợp các nước ở khu vực Đông Nam Á.

Trả lời

Tập hợp cho bởi cách liệt kê các phần tử

Tập hợp cho bởi tính chất đặc trưng

H = {2; 4; 6; 8; 10}

H là tập hợp các số tự nhiên chẵn khác 0 và nhỏ hơn 11.

M = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14}

M là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 15.

P = {11; 13; 15; 17; 19; 21}

P là tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 9 và nhỏ hơn 22.

X = {Việt Nam; Lào; Campuchia; Thái Lan; Myanmar; Malaysia; Singapore; Indonesia; Brunei; Philippines; Đông Timor}

X là tập hợp các nước ở khu vực Đông Nam Á.

 SOẠN GIÁO ÁN TẤT CẢ CÁC MÔN LỚP 8 MỚI:

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Dưới đây là quảng cáo khuyến mãi cuối tuần của một siêu thị:

Giải

Gọi G là tập hợp các sản phẩm được giảm giá trên 12 000 đồng, ta có:

G = {xoài; cá chép; gà}

Bài 4: Viết tập hợp T gồm tên các tháng dương lịch trong quý IV (ba tháng cuối năm). Trong tập hợp T, những phần tử nào có số ngày là 31?

Trả lời

Tập hợp T gồm tên các tháng dương lịch trong quý IV (ba tháng cuối năm): T= {tháng 10; tháng 11; tháng 12}.

Phần tử có số ngày 31 là tháng 10 và tháng 12.

* Hướng dẫn về nhà

- Hiểu và ghi nhớ hai cách cho một tập hợp.

- Vận dụng hoàn thành các bài tập: Bài 1 ( SBT –tr7) + Bài 5 (SBT –tr8)

- Chuẩn bị bài mới “ Tập hợp số tự nhiên. Ghi số tự nhiên”.

Từ khóa tìm kiếmgiáo án toán 6 chân trời sáng tạo, giáo án điện tử toán 6 sách CTST, giáo án powerpoint toán 6 chân trời sáng tạo với cuộc sống

Bài giảng powerpoint Toán 6 chân trời sáng tạo

PHÍ GIÁO ÁN:

Giáo án word:

  • 350k/cả năm/môn với Toán, Tiếng Việt
  • 300k/cả năm/môn với các môn còn lại

Giáo án Powerpoint:

  • 450k/cả năm/môn với Toán, Tiếng Việt
  • 400k/cả năm/môn với các môn còn lại

Giáo án Word + Powerpoint:

  • 550k/cả năm/môn với Toán, Tiếng Việt
  • 450k/cả năm/môn với các môn còn lại

Cách tải:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí

Xem thêm giáo án các môn khác

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo Fidutech - nhấn vào đây

Chat hỗ trợ
Chat ngay