Danh mục bài soạn

Trắc nghiệm Tin học 4 Cánh diều Chủ đề F - Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan

Bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Cánh diều Chủ đề F - Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan của bộ sách Tin học 4 Cánh diều. Bộ trắc nghiệm đánh giá năng lực học sinh qua những câu hỏi với các mức độ: thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Đây sẽ là tài liệu giúp học sinh và giáo viên ôn tập kiến thức chương trình học. Kéo xuống dưới để tham khảo thêm

CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

LÀM QUEN VỚI LẬP TRÌNH TRỰC QUAN

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI LẬP TRÌNH TRỰC QUAN

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Tên của mỗi nhóm lệnh gợi ý điều gì?

  1. Vai trò
  2. Công dụng 
  3. Lợi ích
  4. Tất cả các đáp án đều sai

 

Câu 2: Lệnh    thuộc nhóm lệnh nào?

B.

C.

  1. Tất cả các đáp án trên đều sai

 

Câu 3: Ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh là gì?

  1. Nhân vật di chuyển 10 bước theo đường thẳng
  2. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  3. Khi nháy chuột vào nút lệnh thì chạy chương trình 
  4. Chọn màu bút vẽ

 

Câu 4: Đâu là nhóm lệnh có thể nhìn thấy khi quan sát màn hình Scratch?

  1. Tất cả các đáp án trên đều đúng

 

Câu 5: Ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh là gì?

  1. Nhân vật di chuyển 10 bước theo đường thẳng
  2. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  3. Đặt bút để nhân vật bắt đầu vẽ 
  4. Chọn màu bút vẽ

 

Câu 6: Ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh  là gì?

  1. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  2. Nhấc bút để nhân vật dừng việc vẽ hình 
  3. Chọn màu bút vẽ
  4. Nhân vật di chuyển 10 bước theo đường thẳng

 

Câu 7: Trong phần mềm Scratch, mỗi nhóm lệnh cơ bản và các lệnh thuộc nhóm đó có cùng màu sắc.” Đúng hay Sai?

  1. Đúng
  2. Sai

 

Câu 8: Ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh là gì?

  1. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  2. Đặt bút để nhân vật bắt đầu vẽ 
  3. Chọn màu bút vẽ
  4. Nhân vật sẽ đợi 1 giây, sau đó thực hiện lệnh tiếp theo

 

Câu 9: Lệnh    thuộc nhóm lệnh nào?

  1. Tất cả các đáp án trên đều sai

 

Câu 10: Ý nghĩa của lệnh  thuộc nhóm lệnh  là gì?

  1. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  2. Đặt bút để nhân vật bắt đầu vẽ 
  3. Chọn màu bút vẽ
  4. Nhân vật di chuyển 10 bước theo đường thẳng

 

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

 

Câu 1: Các lệnh được ghép với nhau tạo thành khối lệnh. Vậy khi chạy chương trình, các lệnh trong khối lệnh được thực hiện như thế nào?

  1. theo thứ tự từ trên xuống dưới
  2. một cách tự do
  3. theo thứ tự từ dưới lên trên
  4. Cả A, B và C đều đúng

 

Câu 2: Chọn đáp án đúng?

  1. Trong phần mềm Scratch, mỗi nhóm lệnh cơ bản và các lệnh thuộc nhóm đó có cùng màu sắc
  2. Tên của mỗi nhóm lệnh gợi ý công dụng của chúng
  3. A và B đúng
  4. A và B sai

 

Câu 3: Đâu không phải là ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh là gì?

  1. Nhân vật di chuyển 10 bước theo đường thẳng
  2. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
  3. Đặt bút để nhân vật bắt đầu vẽ 
  4. Cả B và C

 

Câu 4: Lệnh    không thuộc nhóm lệnh nào?

  1. Cả B và C

 

Câu 5: Nhóm lệnh không chứa các lệnh nào dưới đây:

  1. Các lệnh thay đổi hình ảnh nhân vật, sân khấu và các thông báo sẽ xuất hiện trên màn hình           
  2. Các lệnh điều khiển nhân vật di chuyển

 

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

 

Câu 1: Đâu là thứ tự đúng của các bước khi em chạy chương trình "Điều khiển rô-bốt", lưu tệp và thoát khỏi phần mềm?

  1. Nháy chuột vào nút lệnh ở góc trên bên phải để sân khấu mở rộng toàn màn hình. Nháy chuột vào nút lệnh để chạy chương trình.
  2. Chọn lệnh trong bảng chọn . Cửa sổ Save as hiện ra, em hãy chọn thư mục lưu trữ và đặt tên tệp là Robot 2.
  3. Nhấn phím ESC để quay lại màn hình Scratch.
  4. Để thoát khỏi chương trình Scratch, em nháy chuột vào nút ở góc trên bền phải của màn hình Scratch.
  5. 1 – 2 – 3 – 4 
  6. 1 – 3 – 2 – 4 
  7. 4 – 3 – 2 – 1
  8. 1 – 4 – 2 – 3 

 

Câu 2: Theo em, để đưa lệnh vào chương trình cho một nhân vật, em cần thực hiện các thao tác nào?

  1. Chọn nhân vật.
  2. Chọn nhóm lệnh và lệnh trong nhóm lệnh
  3. Kéo thả lệnh vào vùng tạo chương trình
  4. Tất cả các đáp án trên

 

Câu 3: Đâu là thứ tự đúng của các bước khi em tạo chương trình "Điều khiển rô-bốt" như hình dưới đây?













  1. Mở phần mềm Scratch.
  2. Nháy chuột vào biểu tượng để xuất hiện danh sách nhóm lệnh mở rộng. Trong danh sách sách này, em chọn nhóm lệnh "Bút vẽ" như minh họa của hình dưới đây:

Khi đó, nhóm lệnh  sẽ được thêm vào khu vực nhóm lệnh.

  1. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh vào vùng tạo chương trình.
  2. Nháy chuột vào nhóm lệnh , thả kéo lệnh đặt nối tiếp sau lệnh ở bước trên. Tiếp tục kéo thả lần lượt các lệnh đặt nối tiếp vào khối lệnh.
  3. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 4. Thay đổi số bước di chuyển thành 100 bằng cách sau:
  4. Tương tự như bước 5, kéo thả lệnh vào chương trình và thau đổi góc quay thành 90 độ.
  5. Khi đó, nhóm lệnh sẽ được thêm vào khu vực nhóm lệnh.
  6. Lặp lại các bước 5, 6, 7 để tiếp tục đưa các lệnh vào vùng tạo chương trình.
  7. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh đặt nối tiếp sau lệnh cuối cùng ở bước 8.
  8. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 - 9
  9. 1 – 3 – 2  – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 - 9
  10. 9 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1  
  11. 9 – 8 – 7 – 3 – 4 – 5 – 6  – 2 – 1  

 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

 

Câu 1: Chương trình nào dưới đây để điều khiển nhân vật thực hiện lần lượt hành động sau?

  1. Di chuyển 60 bước.
  2. Quay trái 15 độ.

 

Câu 2: Chương trình nào dưới đây để điều khiển nhân vật thực hiện lần lượt hành động sau?

  1. Di chuyển 60 bước.
  2. Quay phải 15 độ.

 

B. ĐÁP ÁN

 

1. NHẬN BIẾT

 

1. B2. B3. C4. D5. A
6. B7. A8. D9. C10. A

 

2. THÔNG HIỂU

 

1. A2. C3. D4. D5. B

 

3. VẬN DỤNG

 

1. B2. D3. B

 

4. VẬN DỤNG CAO

 

1. C2. B



 

Từ khóa tìm kiếm google:

Trắc nghiệm Tin học 4 cánh diều Chủ đề F - Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan trắc nghiệm Tin học 4 cánh diều, Bộ đề trắc nghiệm Tin học 4 cánh diều
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Trắc nghiệm Tin học 4 Cánh diều Chủ đề F - Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan . Bài học nằm trong chuyên mục: Bộ trắc nghiệm tin học 4 cánh diều. Phần trình bày do Minh Thu CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận