TIẾT ...: ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- So sánh và chỉ ra được những điểm giống và khác nhau giữa hai văn bản thơ (Lời của cây và Sang thu) đã học.

- Nhận xét được về thể thơ, vần, nhịp của một khổ thơ mới.

- Nhận biết được phó từ, giải thích được lí do có thể lược bỏ ba phó từ trong bài tập đã cho hay không và cho biết được chức năng của phó từ.

- Nêu được bài học kinh nghiệm về cách làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ.

- Viết được một đoạn văn chia sẻ cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà bản thân yêu thích.

- Lý giải được thao tác dùng từ khóa, các kí hiệu và sơ đồ khi tóm tắt ý chính do người khác trình bày.

- Nêu được ý nghĩa của việc quan sát, lắng nghe, cảm nhận thế giới tự nhiên đối với cuộc sống con người.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.

- Năng lực tóm tắt ý chính do người khác trình bày

3. Phẩm chất:

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung Bài 1. Tiếng nói của vạn vật.

b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để thực hiện hoạt động khởi động.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về tác giả của các văn bản đã học ở Bài 1.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV phát phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS nối tên của tác phẩm ở cột A với tên tác giả ở cột B sao cho tương ứng:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhận phiếu học tập và nối tên tác phẩm với tác giả.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 1 – 2 HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: 1 – b, 2 – e, 3 – d, 4 – c, 5 – a.

- GV dẫn vào bài Ôn tập: Tiết này, chúng ta sẽ ôn tập lại các nội dung đã học trong Bài 1. Tiếng nói của vạn vật.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

a. Mục tiêu: Ghi nhớ và vận dụng những kiến thức đã học trong Bài 1. Tiếng nói của vạn vật.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: