Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 1 - TIẾT 2
ÔN TẬP BÀI HÁT KHÚC CA BỐN MÙA
NHỊP
TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: TẠO RA 4 Ô NHỊP
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau tiết học này, HS sẽ:
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Khúc ca bôn mùa, bị hát kết hợp đánh nhịp; biết biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhau.
- Nêu được đặc điểm và cảm nhận được tính chất của nhịp sự giống nhau, khác nhau giữa nhịp ở và nhịp
- Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá.
- Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm tổ, lớp.
- Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
Năng lực âm nhạc:
- Thể hiện âm nhạc: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Khúc ca bốn mùa.
- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được tính chất nhịp
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: biết tạo ra 4 ô nhịp
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực, chủ động học tập các nội dung theo hướng dẫn của GV.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm học tập, hỗ trợ và giúp đỡ các bạn trong quá trình học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Thiết bị dạy học
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8 (Cánh diều).
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Học liệu
- File audio (hoặc video) nhạc đệm và hát mẫu bài Khúc ca bốn mùa.
- Một vài ví dụ minh họa về nhịp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
(Khoảng 1 – 2 phút)
- Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
- Nội dung: GV đưa ra nhiệm vụ nhắc lại kiến thức đã học, HS trả lời.
- Sản phẩm: HS nhắc lại khái niệm nhịp
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV mời đại diện 2 – 3 HS đứng dậy nhắc lại:
Gợi ý: Nhịp là một nhịp đơn gồm ba phách, mỗi phách bằng một nốt đen phách thứ nhất mạnh, phách thứ 2 và phách thứ 3 nhẹ.
- GV tiếp nhận ý kiến của HS, đưa ra một ví dụ về bài hát có nhịp
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang nội dung bài học.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát – Khúc ca bốn mùa
(Khoảng 18 - 20 phút)
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Khúc ca bôn mùa, bị hát kết hợp đánh nhịp; biết biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhau.
- Nội dung:
- GV tổ chức khởi động giọng
- GV tổ chức luyện bài hát, chỉnh lỗi sai.
- GV tổ chức luyện tập biểu diễn bài hát.
- Sản phẩm: HS biết cách hát và biểu diễn bài hát Khúc ca bốn mùa
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS khởi động giọng hát - GV cho HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng: https://www.youtube.com/watch?v=whffrx7TOdQ - GV mở nhạc đệm và chỉ huy cho HS hát từ một đến hai lần. https://www.youtube.com/watch?v=8c4v6ZsKh98 - GV hướng dẫn HS luyện tập biểu diễn bài hát theo hình thức hát đối đáp và hát lĩnh xướng. - GV yêu cầu HS luyện tập rồi trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cặp. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khởi động giọng - HS nghe lại và hát bài hát theo nhạc đệm - HS luyện cách hát đối đáp và hát lĩnh xướng - GV quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình ôn luyện bài hát (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm lên bảng biểu diễn bài hát theo hai hình thức: + Hát đối đáp + Hát lĩnh xướng - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang nội dung mới. | 1. Ôn bài hát - Khúc ca bốn mùa - Hát bài hát thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng. - Luyện hát theo hình thức lĩnh xướng: + Đoạn 1. Lĩnh xướng: Hạt nắng ... thêm xanh. + Đoạn 2. Đồng ca: Khi trời ... sinh sôi. - Luyện hát theo hình thức đối đáp: + Nhóm 1. Hạt nắng ... ra đồng + Nhóm 2. Hạt mưa ... trổ bông + Nhóm 1. Hạt nắng ... đến trường + Nhóm 2. Hạt mưa .... thêm xanh
|
Bình luận