Danh mục bài soạn

DANH SÁCH CÁC BÀI SOẠN VĂN VNEN 9 TẬP 1

Soạn bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh
Soạn bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Soạn bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em.
Soạn bài 4: Chuyện người con gái Nam Xương
Soạn bài 5: Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn
Soạn bài 6: Truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều
Soạn bài 7: Cảnh ngày xuân – Kiều ở lầu Ngưng Bích
Soạn bài 8: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Soạn bài 9: Đồng chí
Soạn bài 10: Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Soạn bài 11: Đoàn thuyền đánh cá
Soạn bài 12: Ánh trăng
Soạn bài 13: Làng
Soạn bài 14: Lặng lẽ Sa Pa
Soạn bài 15: Chiếc lược ngà
Soạn bài 16: Cố hương
Soạn bài 17: Những đứa trẻ

Trang chủ » Lớp 9 » Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 1

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

b) Xưng hô trong hội thoại

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

(Gợi ý: cách xưng hô của người nói đã tuân theo phương châm “xưng khiêm, hô tôn” chưa?)

Cách làm cho bạn:

Cách xưng hô của nhân vật anh thanh niên đã tuân theo phương châm “xưng khiêm, hô tôn”, thể hiện thái độ khiêm nhường, thành thực và tôn trọng, lịch sự với người nghe.

Xem toàn bộ: Soạn VNEN văn 9 bài 14: Lặng lẽ Sa Pa

Bài cùng chủ đề

Qua những lời tâm sự trên, theo em, lí do nào khiến anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc?

Quan niệm của em về cuộc sống hạnh phúc? Trình bày điều đó trong đoạn văn ngắn (khoảng 100 chữ)

Trao đổi và nêu ví dụ về một số tình huống không tuân thủ phương châm hội thoại.

Trong đoạn hội thoại sau, người nói đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Dụng ý của tác giả là gì khi để nhân vật của mình vi phạm phương châm hội thoại.

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

Xác định lời dẫn trong đoạn trích sau và cho biết đó là lời nói hay ý nghĩ được dẫn, dẫn trực tiếp hay dẫn gián tiếp.

So với đoạn trích trong Lặng lẽ Sa Pa, cách kể ở đoạn trích này có gì khác?

Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với người thứ nhất.

Xem các câu khác trong bài

HS nghe một số ca khúc và trình bày suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của tuổi trẻ trong công cuộc xây dựng đất nước.

Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa. Tác phẩm này, theo lời tác giả , là “một bức chân dung”.

Tìm các chi tiết về nhân vật anh thanh niên trong truyện để hoàn thiện phiếu học tập.

Phân tích nhân vật ông họa sĩ

Truyện ngắn này có sự kết hợp các yếu tố trữ tình, bình luận với tự sự. Em hãy chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ tình của tác phẩm và nêu tác dụng của chất trữ tình đó.

Đoạn trích kể về ai và về sự việc gì?

Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên?

Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ”; “những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy”,... là nhận xét của ai về nhân vật nào?

Hãy nêu những căn cứ để có thể nhận xét: Người kể chuyện ở đây dường như thấy hết và biết tất mọi việc, mọi hành động, tâm tư tình cảm của các nhân vật.

Qua những lời tâm sự trên, theo em, lí do nào khiến anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc?

Quan niệm của em về cuộc sống hạnh phúc? Trình bày điều đó trong đoạn văn ngắn (khoảng 100 chữ)

Trao đổi và nêu ví dụ về một số tình huống không tuân thủ phương châm hội thoại.

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

Xác định lời dẫn trong đoạn trích sau và cho biết đó là lời nói hay ý nghĩ được dẫn, dẫn trực tiếp hay dẫn gián tiếp.

So với đoạn trích trong Lặng lẽ Sa Pa, cách kể ở đoạn trích này có gì khác?

Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập làm văn số 3 - văn tự sự

Xem thêm

Các bài soạn khác

Soạn VNEN văn 9 bài 11: Đoàn thuyền đánh cá

Soạn VNEN văn 9 bài 10: Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Soạn VNEN văn 9 bài 8: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

Soạn VNEN văn 9 bài 7: Cảnh ngày xuân – Kiều ở lầu Ngưng Bích

Soạn VNEN văn 9 bài 6: Truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều

Soạn VNEN văn 9 bài 5: Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn

Soạn VNEN văn 9 bài 4: Chuyện người con gái Nam Xương

Soạn VNEN văn 9 bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em.

Soạn VNEN văn 9 bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Soạn VNEN văn 9 bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh

Soạn VNEN văn 9 bài 17: Những đứa trẻ

Soạn VNEN văn 9 bài 16: Cố hương

Soạn VNEN văn 9 bài 15: Chiếc lược ngà

Soạn VNEN văn 9 bài 14: Lặng lẽ Sa Pa

Soạn VNEN văn 9 bài 13: Làng

Soạn VNEN văn 9 bài 12: Ánh trăng

Soạn VNEN văn 9 bài 9: Đồng chí

Xem thêm

Giải các môn học khác

Soạn ngữ văn 9 tập 1

Soạn ngữ văn 9 tập 2

Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 1

Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 2

Văn mẫu lớp 9

Soạn toán 9 tập 1

Soạn toán 9 tập 2

Soạn VNEN toán 9 tập 1

Soạn VNEN toán 9 tập 2

Soạn hoá học 9

Soạn vật lí 9

Soạn tiếng Anh 9

Soạn tiếng anh 9 - mới

Soạn sinh học 9

Soạn địa lí 9

Soạn tập bản đồ địa lí 9

Soạn khoa học tự nhiên 9

Soạn siêu hay văn 9 tập 1

Giáo án chương trình lớp 9 mới

Giáo án lớp 9

Soạn tiếng anh 9 mới - Tập 1

Soạn tiếng anh 9 mới - Tập 2

Soạn lịch sử 9

Soạn GDCD 9

Soạn VNEN GDCD lớp 9

Soạn khoa học xã hội 9

Danh mục bài soạn

DANH SÁCH CÁC BÀI SOẠN VĂN VNEN 9 TẬP 1

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

b) Xưng hô trong hội thoại Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau (Gợi ý: cách xưng hô của người nói đã tuân theo phương châm “xưng khiêm, hô tôn” chưa?)

Bài cùng chủ đề

Xem các câu khác trong bài

Các bài soạn khác

Giải các môn học khác

Bình luận

b) Xưng hô trong hội thoại

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

(Gợi ý: cách xưng hô của người nói đã tuân theo phương châm “xưng khiêm, hô tôn” chưa?)