Danh mục bài soạn

Array

Hoạt động 5: Tham gia bảo vệ môi trường

Hoạt động 5: Tham gia bảo vệ môi trường

Bài tập 1: Thực hiện phóng sự về một tấm gương bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên mà em thấy ấn tượng.

Bài tập 2: Em hãy lựa chọn một trong các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên đã đề xuất và mô tả công việc cụ thể cần làm để thực hiện giải pháp đó.

Bài tập 3: Lập dàn ý cho bài thuyết trình về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên.

Cách làm cho bạn:

Bài tập 1:

* Thông tin về tổ chức, cá nhân: nhóm bạn Nguyễn Lưu Ngọc Hân (Leader), Nguyễn Đỗ Nhật Minh, Trần Thị Bảo Ngân

* Lí do họ tự nguyện thực hiện việc bảo vệ môi trường tự nhiên, cảnh quan thiên nhiên:  Được nghe những câu chuyện về chú rùa biển mũi bị mắc phải một chiếc ống hút nhựa, câu chuyện về cô gái 12 tuổi Severn Suzuki tại Hội nghị thượng đỉnh Trái Đất tại Rio năm 1992 hay câu chuyện về hai bạn trẻ Melati và Isabel đã khởi xướng chiến dịch vận động cả hòn đảo Bali nói không với túi lông khi chỉ mới 10 và 12 tuổi. Những việc làm của các bạn nhỏ và những tấm gương bảo vệ môi trường xung quanh mình đã cho Ngọc Hân suy nghĩ “mình có thể làm điều gì đó”.

* Những việc cụ thể họ thực hiện:

- Thực hiện dự án Rethink Your Plastic Straws (Hãy nghĩ lại khi bạn dùng ống hút nhựa) ra đời với sự ủng hộ và hỗ trợ của Sở Tài nguyên và Môi trường TP. Đà Nẵng.

- Tổ chức được 6 hoạt động kêu gọi chống rác thải nhựa. Trong đó, có chiến dịch Anti Plastic Staws Campaign (tháng 7/2017) đã vận động 5 quán cà phê không dùng ống hút nhựa mà có thể dùng ống hút tre thay thế.

* Khó khăn trong quá trình thực hiện:

- Ban đầu, dự án chưa được nhiều người đón nhận.

- Khó khăn trong việc tìm ống hút thay thế

* Kết quả mà họ đạt được: Với sự xuất hiện của ống hút tre, ống hút sậy, ống hút inox, ống hút thủy tinh… đã góp phần thay đổi thói quen và nhận thức của người dân Đà Nẵng trong việc sử dụng ống hút nhựa một lần.

* Nêu những điều em học được từ các tấm gương đó: Kiên trì, không bỏ cuộc khi gặp khó khăn, thất bại, tin tưởng vào một kết quả tốt đẹp, ý thức bảo vệ môi trường rất cao.

Bài tập 2:

* Giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên: Tiết kiệm điện

* Các công việc cụ thể:

- Tắt điện khi ra khỏi phòng

- Sử dụng năng lượng tái tạo (mặt trời, gió,…)

- Thực hiện giờ trái đất (Tắt điện trong vòng 5 phút)

Bài tập 3:

* Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận: vấn đề bảo vệ môi trường trong cuộc sống của chúng ta.

* Thân bài

- Giải thích môi trường, bảo vệ môi trường: 

+ “Môi trường sống” bao gồm tất cả những gì tồn tại xung quanh chúng ta (các tài nguyên tự nhiên và tài nguyên xã hội…)

+ “Bảo vệ môi trường” là những hành động được thực hiện nhằm tránh các tác động xấu đến môi trường. Đảm bảo sự tồn tại và phát triển lành mạnh của môi trường trong tự nhiên.

- Tại sao phải bảo vệ môi trường?

+ Lợi ích: môi trường có vai trò rất lớn đối với sự sống của con người, bảo vệ và phục vụ cuộc sống con người:

+ Tác hại của môi trường bị ô nhiễm: Môi trường bị ô nhiễm là "con virus" gặm nhấm sức khỏe mỗi người, thậm chí nếu lâu dài có thể cướp đi cả mạng sống con người.
+ Hiện trạng nguy hiểm: Môi trường hiện nay đang bị ô nhiễm trầm trọng:

+ Bảo vệ môi trường không chỉ bảo vệ cho chúng ta hôm nay mà còn bảo vệ cho cuộc sống của những thế hệ mai sau. 

- Giải pháp bảo vệ môi trường

+ Tuyên truyền các tổ dân phố, người dân trong các ngõ hẻm, làng quê nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

+ Nhà nước đưa ra những quy định và xử lý kịp thời những hành vi vi phạm gây ảnh hưởng đến môi trường.

+ Tổ chức các cuộc thi, phát động các phong trào bảo vệ môi trường ở khu dân cư, các tổ dân phố.

 

* Kết bài: Khẳng định vấn đề- liên hệ bản thân.

Xem các câu khác trong bài

Các bài soạn khác

Giải các môn học khác

Bình luận