Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách cánh diều chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân

Hướng dẫn giải SBT chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân HĐ TN 10 bộ sách Cánh diều. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong học tập.

Giải đáp câu hỏi và bài tập

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm tính cách của bản thân

Bài tập 1: Chia sẻ với các bạn trong nhóm về các đặc điểm về tính cách của em.

Bài tập 2:

* Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách của mình.

* Em có cảm nhận gì sau khi nghe chia sẻ về tính cách của các bạn?

* Theo em, vì sao chúng ta cần phải hiểu về tính cách của chính mình?

Hoạt động 2: Tìm hiểu quan điểm sống

Bài tập 1: Chọn ít nhất hai trong số các vấn đề nêu trong sách giáo khoa, trang 18 và trình bày quan điểm của em về vấn đề đó.

Quan điểm của em về vấn đề

 “Tình bạn”

Quan điểm của em về vấn đề

 “Tình yêu”

 

 

Bài tập 2: Theo em, quan điểm sống là gì? Hãy viết vào khung dưới đây cách hiểu của em và chia sẻ với các bạn trong nhóm.

Hoạt động 3: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tập và giao tiếp

Bài tập 1: Quan sát trong quá trình học tập và trong cuộc sống, em thấy một người chủ động thường có biểu hiện như thế nào? Hãy viết ra ít nhất ba biểu hiện của họ vào các ô dưới đây nhé!

Bài tập 2: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.

Thuận lợi

Khó khăn

 

 

Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó

Bài tập 1: Em hãy đọc kĩ các tình huống trong sách giáo khoa trang 19, 20 và chỉ ra biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trong mỗi tình huống.

Tình huống 1

Tình huống 2

Tình huống 3

 

 

 

 

 

Bài tập 2: Liên hệ bản thân, em thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó bằng những hành động cụ thể, việc làm như thế nào?

Bài tập 3: Em có gặp khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó không? Đó là những khó khăn gì?

Hoạt động 5: Thể hiện sự chủ động

Bài tập 1: Thảo luận kĩ về hai tình huống gợi ý trong sách giáo khoa trang 21 để đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.

 

Tình huống 1

Tình huống 2

 

 

 

 

 

Bài tập 2Tình huống mà các nhóm đóng vai đã thể hiện được sự chủ động của các nhân vật chưa? Biểu hiện cụ thể của các nhân vật đó về sự chủ động là gì?

Bài tập 3Chia sẻ sự chủ động của bản thân em trong học tập và giao tiếp hằng ngày.

Hoạt động 6: Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó

Bài tập 1: Quan sát phần đóng vai thể hiện tình huống 1 và 2 trong sách giáo khoa trang 21 của các nhóm trong lớp, em có cảm nhận gì về sự thể hiện tính tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó của các nhân vật trong tình huống?

Bài tập 2: Chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em biết (đọc, xem) thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó.

Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân

Bài tập 1Nêu cảm nghĩ của em về những câu nói thể hiện quan điểm sống trong sách giáo khoa, trang 22.

Bài tập 2Em thấy ấn tượng với quan điểm nào nhất? Vì sao?

Bài tập 3: Hãy chia sẻ một câu danh ngôn yêu thích thể hiện quan điểm sống của em về một vấn đề cụ thể.

Hoạt động 8: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu

Bài tập 1: Em tự nhận thấy mình có điểm mạnh nào cần phát huy và điểm yếu nào cần khắc phục?

 

Điểm mạnh cần phát huy

Điểm yếu cần khắc phục

 

 

 

 

Bài tập 2Nêu ít nhất bốn biện pháp mà em sẽ thực hiện để phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.

Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách cánh diều chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải SBT hoạt động trải nghiệm 10 cánh diều. Phần trình bày do Trà My CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận