Câu hỏi:
|
Hành vi |
Mức độ |
|||
|
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Chưa |
|
|
|
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng |
|
|
|
|
|
Để đồ dùng cá nhân (cặp sách, sách vở, xe đạp,…) đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Không viết, vẽ lên bàn học |
|
|
|
|
|
Làm trực nhật |
|
|
|
|
|
Bỏ rác đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Hành vi khác (ghi cụ thể): …………….. |
|
|
|
|
|
Hành vi |
Mức độ |
|||
|
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Chưa |
|
|
|
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng |
|
|
|
|
|
Để đồ dùng cá nhân (cặp sách, sách vở, xe đạp,…) đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Không viết, vẽ lên bàn học |
|
|
|
|
|
Làm trực nhật |
|
|
|
|
|
Bỏ rác đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Hành vi khác (ghi cụ thể): …………….. |
|
|
|
|
- Em đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em và của các bạn ở trường.
- Phát huy những điều tích cực và khắc phục những hạn chế.
- Đánh giá kết quả thực hiện các hành vi rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ: Thường xuyên/ Thỉnh thoảng/ Chưa bao giờ.
Bình luận