Hôm trước em có mua một chiếc áo qua mạng. Em đã phải xem review rất nhiều về nói rồi mới quyết định mua. Sản phẩm em nhận về rất giống với những gì em đã xem trên mạng và khá hài lòng.

THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp trước ảnh hưởng của tiếp thị,quảng cáo

Tình huống 1: Vừa ra khỏi cổng trường, Lan được một chị mời đến quán bán đồ ăn vặt chị mới mở gần đó với ưu đãi khi mua 1 tặng 1. Lan thấy lời chào mời của chị rất hấp dẫn và bụng đang đối nhưng nếu mua đồ ăn thì không còn đủ tiền mua quà sinh nhật cho bạn.

Trả lời:

Nếu là Lan em sẽ từ chối chị và nói rằng mình có việc phải đi trước và cảm ơn chị lần sau sẽ quay lại ủng hộ chị.

Tình huống 2: Đi học về, Hoàng thấy chị gái đang chăm chú lắng nghe cô hàng xóm tư vấn đề tác dụng giảm cân của một loại thực phẩm chức năng, Hoàng thấy chị có vẻ tin và muốn mua. Tuy nhiên, nghe những lời tiếp thị của cô hàng xóm về hiệu quả của thuốc giảm cân nhanh, Hoàng không yên tâm.

Trả lời:

Nếu là Hoàng em sẽ nói với chị rằng giảm cân là việc ăn uống điều độ, giảm cân phải đảm bảo sức khỏe, cần phải tập thể dục, thể thao.

Tình huống 3:  Hoa và chị đang tìm quà trên mạng để tặng ông nội trong ngày mừng thọ. Ông thích một bộ ấm chén nhỏ để uống trà. Hoa đã chọn được một bộ ấm chén nhỏ xinh bằng gốm phù hợp, đang giảm giá 30%. Tuy nhiên, Hoa phân vân vì nếu mua cả ấm chém và bình hoa gốm thì sẽ giảm đến 50%

Trả lời:

Nếu là Hoa em sẽ mua luôn của bộ để tặng ông vì dù gì cũng giảm giá và mua cả bộ thì sẽ hợp hơn.

Tình huống 4:  Long đến của hàng văn phòng phẩm để mua một số phụ kiện cho buổi học thực hành của nhóm. Long nhìn thấy trước cửa có treo một áp-phích quảng cáo với dòng chữ:"Tất cả những đơn hàng trên 100 000 đồng sẽ được tặng một phần quà". Long nhẩm tính đơn hàng của nhóm cũng được 100 000 đồng, nên mua thêm một món hàng nữa thì sẽ được tặng quà.

Trả lời:

Nếu là Long thì nên mua thêm một món đồ nào đó nhỏ nhỏ cũng được để được khuyến mãi.

VẬN DỤNG

Hoạt động 3:  Rèn luyện kĩ năng chi tiêu phù hợp trước những ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo.

• Thực hiện chi tiêu phù hợp trước ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo
• Ghi lại và chia sẻ những kinh nghiệm chi tiêu không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị, quảng cáo của bản thân.

2. NHÀ KINH DOANH NHỎ

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu về ý tưởng kinh doanh

1. Tìm hiểu về ý tưởng kinh doanh của nhân vật trong tình huống dưới đây:

Tình huống: Ngọc và một nhóm bạn rất thích đồ thủ công làm bằng tay như: móc chìa khòa, dây buộc tóc, hoa cài áo, ... Qua tìm hiểu thực tế, Ngọc và các bạn nhận thấy nhiều người có cùng sở thích giống mình. 

Sau khi bàn bạc, Ngọc cùng các bạn đưa ra ý tưởng sẽ kinh doanh những mặt hàng này.

Trả lời:

Kế hoạch kinh doanh cả Ngọc là kinh doanh những mặc hàng thủ công như: móc chìa khòa, dây buộc tóc, hoa cài áo, ..

Câu hỏi: Chia sẻ về ý tưởng kinh doanh của em

Trả lời:

• Tết này em muốn kinh doanh bóng bay và muối.
• Lí do em chọn ý tưởng này vì tết trẻ em thường được tiền mừng tuổi vào dịp tết và trẻ em rất thích bóng. Còn với muối thì người dân ta quan niệm rằng đầu năm mua muối để đuổi tà ma 1 năm, mong 1 năm mới mặn mà.

THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Thực hành lập kế hoạch kinh doanh

1. Thảo luận về những nội dung cần có trong bản kế hoạch kinh doanh

Câu hỏi: Lập kế hoạch kinh doanh của em

Trả lời:

Dựa vào những kế hoạch kinh doanh sau đó lên kế hoạch kinh doanh:

-Kinh doanh muối may mắn bán tết

-Đối tượng: mọi người

-Nhu cầu: Tết các cụ ta thường có câu "Đầu năm mua muối, cuối năm mua vôi"

-Kênh tiếp thị: Rao miệng

Vốn: 200.000

VẬN DỤNG

Hoạt động 3: Tham vấn ý kiến người thân về kế hoạch kinh doanh của bản thân

3. RÈN LUYỆN SỰ TỰ CHỦ

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ

1. Chia sẻ những việc làm của em thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội

2. Thảo luận để xác định biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội

THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Thực hành thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội

Tình huống 1: Lan mới tham gia câu lạc bộ Tiếng an của trường. Qua quan sát cách giao tiếp, ứng xử của Mai, Lan có thiện cảm và muỗn kết bạn với bạn ấy.

Trả lời:

Lan nên chủ động kết bạn với bạn Mai và chia vai thực hành

Tình huống 2: Nhóm của Thắng đạt giải nhất cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật của trường. Cả nhóm háo hức chụp ảnh thành quả đưa lên mạng xã hội của nhóm. Chỉ mấy phút sau, nhóm nhận được rất nhiều lời chúc mừng và khen ngợi của bạn bè. Tuy nhiên, vẫn có bạn bình luận rằng nhóm của Thắng may mắn, chứ sản phẩm của nhóm chưa phải là tốt nhất. 

Trả lời:

Chúng ta không nên quan tâm tới những bình luận tiêu cực vì họ có thể là do ghen tỵ với thành quả của chúng ta và suy nghĩ của mỗi người khác nhau chúng ta cũng không thể bắt họ thích những gì ta làm được. Do đó chúng ta không cần để tâm quá nhiều vào những bình luận đó. 

Tình huống 3: Để chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, Cường được giao nhiệm vụ là đội trưởng đội văn nghẹ và phải tìm người dẫn chương trình. Ở lớp có hai bạn muốn đảm nhận vai trò này, trong đó Mai là bạn thân của Cường nhưng khả năng dẫn không tốt bằng bạn kia.

Trả lời:

Nếu là Cường em sẽ chọn bạn có khả năng dẫn chương trình tốt vì khi làm việc không thể chọn theo tình cảm, phải chọn người tốt nhất cho công việc, tránh làm ảnh hưởng tới công việc chung của toàn trường.

VẬN DỤNG

Hoạt động 3: Rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội

• Thường xuyên rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội
• Khi tham gia mạng xã hội cần lịch sự, văn minh
• Không quá mải mê với mạng xã hội mà ảnh hưởng tới cuộc sống của mình.