SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Hoạt động rèn luyện bản thân
CH1. Tham gia tranh biện về phát triển bản thân
CH2. Nêu cảm nghĩ của em với bạn khi quan sát hoặc tham gia tranh biện
Bài giải
Em cảm thấy các bạn tham gia tranh biện rất sáng tạo và tự tin. Bên cạnh đó các bạn còn có tư duy logic.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Hoạt động 3: Nhận diện các biểu hiện của tư duy khoa học
CH1. Chơi trò chơi "Đoán sự vật"
- Quản trò hô to 2 lần "Đố bạn!"
- Người tham dự đáp 2 lần "Đố gì?"
- Quản trò nêu các gợi ý có liên quan đến nội dung đố (tối đa 3 lần)
- Người tham dự giơ tay trước được trả lời
Bài giải
Học sinh tham gia trò chơi "Đoán sự vật"
Ví dụ: Đố về cái đồng hồ
- Gợi ý 1: Đồ vật này có trong lớp
- Gợi ý 2: Bề mặt của đồ vật này có số
- Gợi ý 3: Đồ vật này có liên quan chặt chẽ đến thời gian
CH2. Chia sẻ những biểu hiện của tư duy khoa học qua trò chơi
- Suy nghĩ mạch lạc
- Tư duy logic
- Khả năng phán đoán
Bài giải
Biểu hiện của tư duy khoa học qua trò chơi:
- Suy nghĩ mạch lạc
- Tư duy logic
- Khả năng phán đoán
Hoạt động 4: Xác định các cách rèn luyện tư duy khoa học để phát triển bản thân
CH1. Lập sơ đồ tư duy về một nội dung khoa học em cần giải quyết
Tham khảo sơ đồ sau:
Bài giải
Học sinh vẽ sơ đồ như trong SGK vào vở và điền các thông tin sau:
Vai trò:
- Hỗ trợ sự sống cho tất cả các loài sinh vật trên trái đất
- Dùng làm nguồn năng lượng
Tính chất:
- Trong suốt, không màu, không mùi, không vị
- Không có hình dạng nhất định
- Là chất lỏng
- Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía
- Hòa tan được một số chất
Vòng tuần hoàn:
- Bay hơi
- Ngưng tụ
CH2. Vận dụng các bước sau để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống
- Bước 1: Xác định một vấn đề cần giải quyết
- Bước 2: Nêu các giải pháp khác nhau để giải quyết vấn đề đó
- Bước 3: Phân tích ưu điểm, nhược điểm của từng giải pháp
- Bước 4: Lựa chọn giải pháp tối ưu để giải quyết vấn đề
Bài giải
Bước 1: Xác định một vấn đề cần giải quyết:
Vấn đề bảo vệ môi trường
Bước 2: Nêu các giải pháp khác nhau để giải quyết vấn đề đó
Giải pháp:
- Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định
- Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon
- Sử dụng phương tiện công cộng để giảm lượng khí thải từ xe cộ
Bước 3: Phân tích ưu điểm, nhược điểm của từng giải pháp
Giải pháp | Ưu điểm | Nhược điểm |
Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định | giữ môi trường luôn xanh sạch đẹp | Không có |
Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon | ngăn chặn sự xả thải các chất gây hại ra môi trường, an toàn với sức khỏe người sử dụng vì nguồn gốc hoàn toàn tự nhiên. | Bất tiện khi dính vào nước, khó khăn khi dùng để đựng các vật nặng |
Sử dụng phương tiện công cộng | Giảm được lượng khí thải từ xe cộ, tiết kiệm chi phí, giảm ùn tắc giao thông | Không chủ động được thời gian, dễ xảy ra tình trạng mất cắp trên xe |
Bước 4: Lựa chọn giải pháp tối ưu để giải quyết vấn đề
Giải pháp tối ưu: Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định
Bình luận