Danh mục bài soạn

Trắc nghiệm Tin học 8 KNTT bài 16: Tin học với nghề nghiệp

Bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tin học 8 KNTT bài 16: Tin học với nghề nghiệp. Bộ trắc nghiệm đánh giá năng lực học sinh qua những câu hỏi với các mức độ: thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Đây sẽ là tài liệu giúp học sinh và giáo viên ôn tập kiến thức chương trình học. Kéo xuống dưới để tham khảo thêm

CHỦ ĐỀ 6: HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

BÀI 16: TIN HỌC VỚI NGHỀ NGHIỆP

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (7 câu)

Câu 1: Vai trò của môn Tin học là gì?

  1. Sử dụng được các thiết bị số và phần mềm cơ bản thông dụng một cách có đạo đức, văn hóa và tuân thủ pháp luật.

  2. Sử dụng và áp dụng được máy tính để giải quyết vấn đề thực tế.

  3. Phát hiện tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính một cách hiệu quả và sáng tạo.

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 2: Lợi ích của ứng dụng tin học trong giáo dục như nào?

  1. Việc giảng dạy của giáo viên trở nên hiệu quả hơn với sự hỗ trợ của công nghệ đa phương tiện, mô phỏng.

  2. Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.

  3. Lớp học trực tuyến giúp giáo viên mở rộng lớp học mà không bị hạn chế bởi khoảng cách địa lí.

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 3: Ứng dụng tin học trong y tế như nào?

  1. Theo dõi, thu thập, phân tích dữ liệu bệnh nhân giúp bác sĩ chẩn đoán, đưa ra phương án điều trị nhanh chóng, hiệu quả hơn.

  2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.

  3. Ứng dụng khám chữa bệnh từ xa cho phép huy động đội ngũ bác sĩ, chuyên gia y tế ở những địa điểm cách xa nhau cùng kết hợp xử lí ca bệnh phức tạp.

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 4: Ứng dụng tin học trong nông nghiệp như nào?

  1. Thông qua tham khảo trên Internet giúp nông dân quyết định lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với nhu cầu của thị trường và tự mình bán nông sản qua mạng.

  2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.

  3. Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 5: Ứng dụng tin học trong công tác văn phòng như nào?

  1. Thông qua tham khảo trên Internet giúp nông dân quyết định lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với nhu cầu của thị trường và tự mình bán nông sản qua mạng.

  2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.

  3. Công việc gửi, nhận, lưu trữ, tìm kiếm văn bản, hồ sơ trở nên nhanh chóng, hiệu quả hơn.

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 6: Đâu là công việc của người phát triển phần mềm?

  1. Nhà báo, biên tập viên,…

  2. Khảo sát, phân tích, thiết kế, lập trình,…

  3. Bác sĩ, y tá, điều dưỡng,…

  4. Cả 3 đáp án trên.

 

Câu 7: Phương án nào dưới đây không đúng khi nói về việc sử dụng máy tính và ứng dụng tin học? 

  1. Giúp việc thông tin liên lạc giữa mọi người hiệu quả hơn.

  2. Mọi người được tham gia vào môi trường học tập tốt hơn.

  3. Phụ nữ và trẻ em gái không cần đến máy tính vì không giúp ích nhiều cho họ.

  4. Mọi người đều có cơ hội học hỏi kiến thức để giúp nâng cao chất lượng cuộc sống và chăm sóc sức khỏe tốt hơn.

 

2. THÔNG HIỂU (5 câu) 

Câu 1: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của bác sĩ?

  1. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng. 

  2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.

  3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.

  4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

 

Câu 2: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của kế toán?

  1. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng. 

  2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.

  3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.

  4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

 

Câu 3: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của kiến trúc sư?

  1. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng. 

  2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.

  3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.

  4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

 

Câu 4:  Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của nhà báo?

  1. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng. 

  2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.

  3. Tạo khóa học trực tuyến để học sinh có thể học bất cứ lúc nào, ở bất cứ đâu.

  4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

 

Câu 5: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của giáo viên?

  1. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng. 

  2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.

  3. Tạo khóa học trực tuyến để học sinh có thể học bất cứ lúc nào, ở bất cứ đâu.

  4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

 

3. VẬN DỤNG (2 câu)

Câu 1: Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy tính và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?

  1. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.

  2. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng cuộc sống. 

  3. Phụ nữ và trẻ em gái không theo kịp sự phát triển của xã hội.

  4. Cả 3 hậu quả trên.

 

Câu 2: Những ngành nghề nào thuộc lĩnh vực tin học đang có nhiều phụ nữ làm việc?

  1. Quân đội.

  2. Bác sĩ.

  3. Truyền thông.

  4. Kĩ sư.

 

B. ĐÁP ÁN

1. NHẬN BIẾT

1. D

2. D

3. D

4. A

5. C

6. B

7. C

 

 

 

 

2. THÔNG HIỂU

1. D

2. C

3. A

4. B

5. C

 

3. VẬN DỤNG

1. D

2. C

 

 

Từ khóa tìm kiếm google:

Trắc nghiệm Tin học 8 KNTT bài 16: Tin học với nghề nghiệp trắc nghiệm Tin học 8 kết nối tri thức, Bộ đề trắc nghiệm tin học 8 KNTT
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Trắc nghiệm Tin học 8 KNTT bài 16: Tin học với nghề nghiệp . Bài học nằm trong chuyên mục: Bộ trắc nghiệm tin học 8 kết nối tri thức. Phần trình bày do Minh Thu CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận