Giáo án word môn mĩ thuật 4 cánh diều
Giáo án mĩ thuật 4 cánh diều. Giáo án tải về là file word, được soạn theo mẫu CV 5512. Giáo án có đủ các bài trong chương trình kì I + kì II. Cách trình bày chi tiết, khoa học. Mĩ thuật 4 cánh diều chương trình mới. Do đó, bộ tài liệu này sẽ là sự tham khảo hữu ích, cũng như giúp giúp giáo viên nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy
Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1: SỰ THÚ VỊ CỦA MÀU SẮC
BÀI 2: MÀU NÓNG, MÀU LẠNH
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhận biết được các màu nóng, màu lạnh và vận dụng vào thực hành, tạo sản phẩm đề tài phong cảnh quê hương.
- Chia sẻ được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn và ý tưởng sử dụng tranh phong cảnh trong cuộc sống.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Bài học góp phần hình thành, phát triển ở HS một số năng lực chung và năng lực ngôn ngữ, tính toán,… thông qua các hoạt động trao đổi, chia sẻ; sử dụng màu nóng, màu lạnh để sáng tạo sản phẩm về đề tài phong cảnh theo ý thích.
Năng lực riêng:
- Nhận biết được sự kết hợp màu nóng, màu lạnh trong một số hình ảnh phong cảnh.
- Sáng tạo sản phẩm tranh phong cảnh sử dụng màu nóng, màu lạnh.
- Trưng bày, giới thiệu được sản phẩm và nhận biết được hình ảnh nổi bật trên sản phẩm của mình, của bạn; chia sẻ được cảm nhận về các sản phẩm tranh phong cảnh.
- Phẩm chất
Bài học góp phần bồi dưỡng ở HS đức tính chăm chỉ, lòng nhân ái, có trách nhiệm,… thông qua một số biểu hiện:
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Có ý thức tìm hiểu về tranh phong cảnh có sử dụng màu nóng, màu lạnh trong đời sống.
- Tôn trọng sản phẩm, sự sáng tạo của bạn bè và mọi người.
- Tự tin chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của mình về sản phẩm, bài học.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Mĩ thuật
- Bút màu vẽ, bìa cắt các hình thù thuộc đề tài phong cảnh, giấy màu, hồ dán,…
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Mĩ thuật 4.
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, bút màu, bìa cắt các hình thù thuộc đề tài phong cảnh, giấy màu, hồ dán.
SOẠN GIÁO ÁN MĨ THUẬT 2 CÁNH DIỀU CHUẨN:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT, NHẬN BIẾT a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV cho HS làm việc cá nhân: Quan sát vòng tròn màu sắc dưới đây và cho biết: + Những màu nào là màu nóng? + Những màu nào là màu lạnh? - GV gọi một số HS, chỉ vào một số màu sắc để HS nhận biết màu nóng, màu lạnh - GV nhận xét và kết luận: + Màu nóng: vàng, đỏ, cam, hồng… + Màu lạnh: xanh lá cây, xanh lam, xanh da trời, tím,… - GV cho HS quan sát một số hình ảnh phong cảnh và đưa ra nhiệm vụ: Hình ảnh nào có nhiều màu nóng, màu lạnh hoặc có sự kết hợp màu nóng và màu lạnh?
- GV gọi 4 HS trả lời cho từng hình ảnh. - GV nhận xét và đưa ra câu trả lời: + Hình 1: Có sự kết hợp màu nóng và màu lạnh. + Hình 2: Nhiều màu lạnh. + Hình 3: Nhiều màu nóng. + Hình 4: Có sự kết hợp màu nóng và màu lạnh. - GV kết luận: Có thể bắt gặp các màu nóng, màu lạnh ở hình ảnh trong đời sống, trong tác phẩm mĩ thuật. SOẠN GIÁO ÁN MĨ THUẬT 3 CÁNH DIỀU CHI TIẾT:B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, SÁNG TẠO a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết sử dụng màu nóng, màu lạnh vào sáng tạo nên bức tranh phong cảnh. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS một số cách thực hành sáng tạo sản phẩm tranh phong cảnh. - GV kết luận: Có nhiều cách để sáng tạo ra sản phẩm tranh phong cảnh như: sử dụng các miếng bìa cắt thành hình rồi in tranh phong cảnh, sử dụng bút màu để vẽ tranh. Ngoài ra còn có thể sử dụng giấy màu, hồ dán để sáng tạo bức tranh cắt/ xé, dán. - GV cho HS thực hành sáng tạo: Em hãy sử dụng màu nóng, màu lạnh để sáng tạo sản phẩm về đề tài phong cảnh quê hương theo ý thích. - GV cho HS xem một số sản phẩm để tham khảo trước khi HS thực hành sáng tạo. SOẠN GIÁO ÁN MĨ THUẬT 4 CÁNH DIỀU ĐẦY ĐỦ KHÁC:
C. HOẠT ĐỘNG CẢM NHẬN, CHIA SẺ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Tự tin chia sẻ với thầy cô, các bạn về ý tưởng sản phẩm đề tài phong cảnh của mình. - Nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn bè. b. Cách tiến hành - GV chia lớp làm các nhóm (4 HS/nhóm). - GV hướng dẫn các nhóm hoạt động: + Lần lượt từng thành viên trong nhóm chia sẻ về ý tưởng sản phẩm của mình cho các bạn cùng nhóm nghe. + Từng thành viên trong nhóm chia sẻ cảm nhận của mình về các sản phẩm của các bạn cùng nhóm. - Gợi ý: + Sản phẩm của em có tên là gì? + Em sáng tạo sản phẩm bằng cách nào? + Sản phẩm của em, của bạn có sử dụng màu nóng, màu lạnh nào? - GV mời đại diện HS của 3 – 4 nhóm để chia sẻ về ý tưởng sản phẩm của mình và nêu cảm nhận của mình về các sản phẩm của thành viên trong nhóm mình trước lớp. Các HS khác lắng nghe rồi chia sẻ cảm nhận của mình về bức tranh của bạn. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG SOẠN GIÁO ÁN TẤT CẢ CÁC MÔN LỚP 4 MỚI: |
- HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- HS theo dõi GV hướng dẫn cách thực hành sáng tạo sản phẩm tranh phong cảnh.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS chuẩn bị thực hành sáng tạo tranh phong cảnh theo ý thích. - HS theo dõi một số sản phẩm để tham khảo.
|
...Còn tiếp
Giáo án word môn mĩ thuật 4 cánh diều
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Tiếng Việt, Toán mỗi môn phí: 300k/kì - 350k/cả năm
- Các môn còn lại phí mỗi môn: 250k/kì - 300k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem thêm giáo án các môn khác
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo Fidutech - nhấn vào đây