SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Ngày hội Stem

Tham gia Ngày hội stem do nhà trường phát động

Câu hỏi: Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.

Trả lời:

Sắp xếp công việc cho khoa học, thuận tiện nhất và công việc được hoàn thiện nhan nhất.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Nếp sống khoa học

1. Lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập

2. Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt

Câu hỏi: Bạn có tự giác và tích cực thực hiện các công việc đã đề ra theo trình tự.

Trả lời:

Em có tự giác và tích cực thực hiện các công việc bản thân đã đề ra:

-Làm việc có kế hoạch

-Điều chỉnh cho nó phù hợp với thực tế

-Kết quả luôn đạt được những bản kế hoạch đã đề ra.

SINH HOẠT LỚP

Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em

1. Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em

2. Thực hành các thao tác của tư duy khoa học

HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

Câu hỏi: Tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em

Trả lời:

Để lập 1 thời gian biểu về nề nếp sinh hoạt bạn cần

Lập bảng biểu làm việc có kế hoạch

Nếu nó không phù hợp với thời gian sinh hoạt thì nên điều chỉnh kế hoạch cho hợp lí.

Nhìn nhận kết quả thực hiện của bình và lắng nghe các bạn nhận xét về nề nếp sinh hoạt của bạn.