SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Khỏe thể chất-mạnh tinh thần

• Đồng diễn thể dục và võ thuật theo khối lớp
• Hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe để tự bảo vệ bản thân

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hành vi xâm hại trẻ em

1. Nhận biết hành vi xâm hại trẻ em

Câu hỏi: Lựa chọn cụm từ chỉ hành vi làm tổn thương trẻ em cho phù hợp với từng hình ảnh

Trả lời:

1_đánh đập

2_Lăng mạ, xúc phạm

3_Lạm dụng sức lao động

4_Đụng chạm cơ thể ở vùng mặc đồ bơi

5_Bỏ tơi, bỏ mặc

6_Bắt cóc

Câu hỏi: Chia sẻ về những hành vi xâm hại trẻ em mà em biết

Trả lời:

Trẻ em thường bị xâm hại dưới nhiều hình thức khác nhau, trong cùng một thời điểm.

Thể chất;

Tình dục;

Tinh thần;

Xao nhãng.

2. Tìm hiểu hành vi xâm hại trẻ em

SINH HOẠT LỚP

Nhận diện nguy cơ xâm hại trẻ em

1. Nêu những tình huống có nguy cơ bị xâm hại và cách xử lí

2. Trò chơi Phản ứng nhanh

HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

Câu hỏi: Trao đổi với người thân về cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại

Trả lời:

Một số tình huống trẻ em có nguy cơ bị xâm hại tình dục cần tránh:
Không đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.
Không ở trong phòng một mình với người lạ.
Không nhận được tiền, quà có giá trị hoặc sự chăm sóc đặc biệt của người khác mà không rõ lý do.
Không đi nhờ xe người lạ.
Không đến gần hoặc để cho người lạ đến gần mình.
Không để người lạ vào nhà, nhất là trong nhà chỉ có một mình.
Không nói chuyện với người lạ là mình đang ở nhà một mình.
Khi bị xâm hại hoặc nguy cơ xâm hại tình dục, các em cần hành động:
Đứng ngay dậy.
Nhìn thẳng vào kẻ định xâm hại tình dục.
Lùi ra xa để người đó không với tay được tới mình.
Nói to/hét to và kiên quyết: Không! Hãy dừng lại, tôi không cho phép, tôi không muốn. Nếu không dừng lại tôi sẽ mách với vọi người…
Bỏ ngay đi.
Kể cho người thân hoặc những người đáng tin cậy biết để kịp thời giúp đỡ.