Bài tập 1 (sgk tr.49): Thực hiện các hoạt động sau:

a. Viết một số có bốn chữ số bất kì.

• Viết cách đọc số đó.
• Viết số đó thành tổng của nghìn, trăm, chục, đơn vị.
• Viết số liền trước (hoặc số liền sau) của số đó.
• Làm tròn số đó đến hàng trăm hoặc hàng nghìn.

b. Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí cho đẹp.

Lời giải:

a. Số: 6 542

• Cách đọc: sáu nghìn năm trăm bốn mươi hai.
• Viết số 6 542 thành tổng của nghìn, trăm, chục, đơn vị: 6 542 = 6 000 + 500 + 40 + 2.
• Số liền sau của số 6 542 là số 6 543.
• Số liền trước của 6 542 là số 6 541.
• Làm tròn số 6 542 đến hàng trăm ta được số 6 500.
• Làm tròn số 6 542 đến hàng nghìn ta được số 7 000.

b. HS tự thực hiện theo sự sáng tạo của bản thân như cắt thành hình ngôi sao nhiều cánh, bông hoa nhiều cánh,…

Bài tập 2 (sgk tr.50): Góc sáng tạo: Trang trí hình tròn.

Dùng compa để vẽ các đường tròn rồi tô màu theo ý thích của em.

Lời giải:

HS tự thực hiện.

Bài tập 3 (sgk tr.50): Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn lên sân trường mà không dùng compa.

Lời giải:

HS tự thực hiện

Bài tập 4 (sgk tr.51): Tập ước lượng:

a. Quan sát tranh và nhận xét cách ước lượng của hai bạn dưới đây:

b. Quan sát tranh rồi ước lượng số gam sen trong mỗi lo sau:

c. Quan sát tranh rồi ước lượng mỗi bình sau chưa khoảng bao nhiêu lít nước:

Lời giải:

a. Bạn Huy và Thảo chia nhỏ số lượng hạt trong lọ ra thành các khoảng để ước lượng dễ dàng hơn.

b. Lọ C có khoảng 240 gam hạt sen.

    Lọ D có khoảng 360 gam hạt sen.

c. Bình E chứa khoảng 10 lít nước.

    Bình G chứa khoảng 5 lít nước.