Danh mục bài soạn
Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách kết nối chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng
Hướng dẫn giải SBT chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng HĐ TN 10 bộ sách Kết nối tri thức. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong học tập.
Giải đáp câu hỏi và bài tập
Bài tập 1: Em hãy giải thích vì sao “Học sinh không chỉ tham gia hoạt động xã hội, mà còn phải biết thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội”
Bài tập 2. Em đã từng tham gia các hoạt động xây đựng cộng đồng nào phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học phổ thông? (Đánh đấu X vào câu trả lời phù hợp với hoạt động em đã tham gia)
|
|
a. Tham gia dọn vệ sinh đường làng, ngõ, xóm/khu, tổ dân phố. |
|
|
b. Tham gia bảo vệ các công trình công cộng, dị tích lịch sử và văn hoá. |
|
|
c. Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo. |
|
|
d. Tham gia các hoat động tuyên truyền văn hoá ứng xử trong cộng đồng. |
|
|
e. Tham gia các hoạt động hiến máu nhân đạo. |
|
|
g. Tham gia các hoạt động tình nguyện của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. |
|
|
h. Tham gia các hoạt động khác theo chủ để “Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới và văn minh đô thị” |
|
|
i. Các hoạt động khác: |
Bài tập 3. Đánh dấu X vào ô tương ứng các quan hệ xã hội em đã mở rộng được. Ghi lại những biện pháp em đã sử dụng để mở rộng quan hệ xã hội đó.
|
|
Quan hệ xã hội đã mở rộng được |
Biện pháp |
|
|
a. Thiết lập quan hệ với những người sống trong khu dân cư. |
|
|
|
b. Làm quen và thiết lập quan hệ với các thành viên trong chi đoàn ở địa phương |
|
|
|
c. Tham gia các hoạt động do các tố chức xã hội, đoàn thể ở địa phương tổ chức và làm quen với những người cùng tham gia. |
|
|
|
d. Làm quen và thiết lập quan hệ với các anh chị lớp trên. |
|
|
|
e. Làm quen và thiết lập quan hệ với học sinh trường khác trong các dịp giao lưu và hoạt động chung. |
|
|
|
g. Làm quen và mở rộng các quan hệ xã hội với các đối tượng khác nữa là: … |
|
Bài tập 4. Em hãy ghi lại những nội dung văn hóa ứng xử cần tuyên truyền trong cộng đồng nơi em sống.
Bài tập 5. Em hãy ghi lại những nhận xét về quá trình tuyên truyền văn hoá ứng xử nơi công cộng trong cộng đồng của nhóm mình theo những gợi ý sau:
- Đã thể hiện nội dung tuyển truyền đấy đủ chưa? Cụ thể như thế nào?
- Hình thức tuyên truyển có hấp dẫn, cuốn hút người tham gia không? Cụ thể như thế nào?
- Có đặt các câu hỏi thu thập thông tin phản hồi đế đảm bảo sự tương tác giữa người tuyên truyền với người tham gia không? Cụ thể như thế nào?
- Có khích lệ người dân tiếp tục tham gia tuyển truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng cho người thân và những người xung quanh không? Cụ thể như thế nào?
- Có thàm đò sự hài lòng/chưa hài lòng của những người tham dự buổi tuyển truyền không? Cụ thể như thể nào?
- Có đánh giá, rút kinh nghiệm thực hiện hoạt động tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công công không? Cụ thể như thế nào?
Bài tập 6. Em hãy tự đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân theo gợi ý sau:
a. Các hoạt động phát triển cộng đồng đã tham gia:
b. Kết quả thực hiện các hoạt động đã tham gia:
c. Tác động của các hoạt động đó đối với sự phát triển của cộng đồng:
d. Sự thay đổi của bản thân:
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách kết nối chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải SBT hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức. Phần trình bày do Trà My CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.
Bình luận