HOẠT ĐỘNG 1

Xác định trách nhiệm của bản thân

Câu hỏi 1: Chỉ ra những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện

Trả lời:

Câu hỏi 2: Trao đổi về những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân

Trả lời:

Trách nhiệm trong việc học: Em luôn cố gắng học tập, ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô.

Câu hỏi 3: Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân

Trả lời:

Em thấy vui vẻ và hạnh phúc vì đã hoàn thành mọi trách nhiệm của mình/

HOẠT ĐỘNG 2

Thể hiện trách nhiệm với bản thân

Câu hỏi 1: Xác định những việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân.

Trả lời:

Luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực để cuộc sống luôn vui vẻ, hạnh phúc

Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày

Hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện bản thân.

Câu hỏi 2: Xác định các biện pháp rèn luyện để thể hiện trách nhiệm với bản thân

Trả lời:

Biện pháp rèn luyện tỉnh thần trách nhiệm trong học tập:

Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới;

Làm bài tập đáy đủ;

Vận dụng kiến thức vào thực tiễn;

Trau dối phương pháp, kí năng học tập.

Biện pháp rèn luyện tỉnh thần trách nhiệm đối với sức khoẻ thể chất và

tỉnh thần:

Tập thể đục, thể thao thưởng xuyên;

Nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí phù hợp;

Đọc sách, bảo thường xuyên.

Câu hỏi 3: Thể hiện trách nhiệm với bản thân nếu em là nhân vật trong các tình huống sau:

Trả lời:

Tình huống 1: Bạn cần cởi mở hơn khi nói chuyện với mọi người, không nên chỉ ở trong phòng, không nói chuyện với ai và cũng chẳng muốn ăn uống gì điều này ảnh hưởng tới sức khỏe, tâm trí của bạn.

Tình huống 2: Bạn H thiếu trách nhiệm với bản thân mình, phải tự yêu thương bản thân mình, phải biết chăm sóc bản thân không nên lười biếng.

Tình huống 3: Q thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình mình. Vì không cố gắng học tập rèn luyện bản thân.

HOẠT ĐỘNG 3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

Câu hỏi 1: Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

Trả lời:

Tình huống 1: Đóng vai M, P và một người khó khăn, trong đó P là người hay tỏ thái độ khó chịu và cơi thường người nghèo khổ, sống lang thang. Mỗi lần nhìn thấy họ, P lại có những hành động chỉ trỏ, cười cợt và rút ra được bài học.

Tình huống 2: Đóng vai H và N sau đó diễn một câu chuyện về N gặp hoàn cảnh khó khăn, H rất muốn giúp đỡ bạn nhưng chưa biết phải làm như thế nào sau đó nêu hướng giải quyết

HOẠT ĐỘNG 4

Thực hiện những lời nói, việc làm để người thân hài lòng

Câu hỏi 1: Trao đổi về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.

Trả lời:

Dành thời gian trò chuyện với người thân

An ủi, động viên khi người thân gặp chuyện không vui

Tâm sự để hiểu nhu cầu, mong muốn của người thân.

Chia sẻ việc nhà với mọi người trong nhà.

Câu hỏi 2: Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện trách nhiệm với gia đình trong các tình huống:

Trả lời:

Tình huống 1: Em sẽ chạy tới hỏi han, ngỏ ý và cùng phụ giúp người thân hoàn thành công việc ấy'

Tình huống 2: P sẽ ngoan ngoãn với bố và ông bà, chủ động làm việc nhà, nấu cơm, rửa bát, quét dọn nhà cửa.

HOẠT ĐỘNG 5

Sắp xếp và hoàn thành các công việc trong gia đình

Câu hỏi 1: Lập thời gian biểu thực hiện các công việc trong gia đình.

Trả lời:

HOẠT ĐỘNG 6

Thể hiện trách nhiệm trong các hoạt động và thực hiện cam kết đề ra

Câu hỏi 1: Chia sẻ những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động

Trả lời:

Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trông quá trình hoạt động

Vượt qua những khó khăn để thực hiện kế hoạch đã đặt ra

Luôn có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung.

Câu hỏi 2: Chia sẻ những cam kết và cách em thực hiện cam kết

Trả lời:

Cam kết:

Thường xuyên tập thể dục

Đi học đúng giờ

Thực hiện công việc nhà

Cách thực hiện cam kết:

Viết cam kết và đặt ở vị trí dễ nhìn

Có kế hoạch thực hiện cam kết một cách chi tiết

Sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn để thực hiện được cam kết của mình.

Câu hỏi 3: Đề xuất cách thể hiện trách nhiệm trong hoạt động ở các tình huống sau:

Trả lời:

Tình huống 1:  Chủ động hỏi han để nhận sách và chủ động phân loại sách để mọi người tiện vận chuyển.

Tình huống 2: A sẽ chủ động kêu gọi mọi người tham gia sau đó lên kịch bản để cùng diễn tập để đạt được kết quả tốt nhất.

Câu hỏi 4:  Đề xuất những việc làm để thực hiện cam kết trong các tình huống sau:

Trả lời:

Tình huống 1: Thức dậy lúc 5 giờ sáng để tập thể dục

Buổi chiều 6h chiều chạy bộ quanh khu nhà.

Ăn uống lành mạnh.

Tình huống 2: Nếu là N em sẽ thay đổi bản thân để mình trở nên tích cực tham gia hoạt động tập thể và công việc chung như:

Tham gia các hoạt động múa hát nhân ngày 20/11 tặng thầy cô

Chủ động giúp các bạn khi các bạn gặp khó khăn trong học tập

Chủ trương tổ chức các chương trình giúp lớp trở nên gắn kết hơn như hoạt động tập thể giao lưu bạn bè cuối mỗi tháng.

Tổ chức các buổi học tập bổ trợ giữa các bạn với nhau.

HOẠT ĐỘNG 7

Nhận diện khả năng tranh biện

Câu hỏi 1: Thảo luận về cách tranh biện

Trả lời:

Xác định quan điểm cần bảo vệ của mình

Tìm kiếm minh chứng để bảo vệ quan điểm của mình

Phản biện những lập lận của đối phương

HOẠT ĐỘNG 8

Nhận diện khả năng thương thuyết

Câu hỏi 1: Thảo luận về cách thương thuyết.

Trả lời:

Xác định vấn đề thương thuyết

Xác định nhu cầu, mong muốn của đối phương

Đưa ra các phương án để hai bên cùng có lợi

Thống nhất lựa chọn phương án tối ưu

Câu hỏi 2: Thực hành thương thuyết trong các tình huống sau:

Trả lời:

Tình huống 1:  Em sẽ xin anh trai đổi xe cho mình. Xin anh cho mình chiếc xe của anh đang đi và để anh đi chiếc xe mới.

Tình huống 2:  Em nghĩ chúng ta nên chọn món ăn truyền thống vì đây là hội chợ chúng ta nên bày những món ăn mang tính truyền thống thông qua đó quảng bá đặc sản văn hóa của mình thay vì những món đồ ăn nhanh.

Tình huống 3: Đề xuất ý tưởng trang trí lớp của nhóm sau đó nêu ra những điểm mạnh, những ưu điểm của ý tưởng của nhóm với mọi người.