Danh mục bài soạn

CHỦ ĐIỂM: THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN

CHỦ ĐIỂM: MĂNG MỌC THẲNG

 
 

CHỦ ĐIỂM: TRÊN ĐỒI CÁNH ƯỚC MƠ

CHỦ ĐIỂM: ÔN TẬP

CHỦ ĐIỂM: CÓ CHÍ THÌ NÊN

CHỦ ĐIỂM: TIẾNG SÁO DIỀU

CHỦ ĐIỂM: ÔN TẬP

 
 

Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đôi thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?

3. Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đôi thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào? 

a. Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn. Thầy hỏi:

- Con tên là gì?

Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.

- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.

- Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?

- Thưa thầy, con muốn đi học ạ.

                                                       (Theo Đức Hoài)

b. Một lần, I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi:

- Thằng nhóc tên gì?

- I-u-ra.

- Mày là đội viên hả?

- Phải.

- Sao mày không đeo khăn quàng?

- Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.

                                             (Theo Văn 4 - 1984)

Cách làm cho bạn:
Đoạn văn Quan hệ giữa các nhân vật Tính cách mỗi nhân vật
a thầy trò

Thầy giáo: ân cần, trìu mến, quan tâm và yêu thương học trò.

Lu-i: lễ phép, ngoan và kính trọng thầy.

b thù địch

Tên sĩ quan phát xít: độc ác, hống hách.

I-u-ra: căm thù, khinh thường và hiên ngang trước kẻ thù.

Xem các câu khác trong bài

Các bài soạn khác

Giải các môn học khác

Bình luận