BÀI 6: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CÁ NHÂN

• PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Sống có mục tiêu giúp đỡ chúng ta như thế nào?

1. Nắm rõ được định hướng của mình trong tương lại

2. Tìm được ra hướng đi đúng đắn cho bản thân

3. Cả đáp án A và B đều sai

4. Cả đáp án A và B đều đúng

Câu 2: Nếu đặt ra mục tiêu không có thời gian thực hiện, em có thể hoàn thành mục tiêu đó như ý muốn không?

1. Vẫn có thể thực hiện được mục tiêu đó vì thời gian không phải yếu tố quan trọng trong việc thực hiện các mục tiêu

2. Không thể thực hiện được vì không có thời gian cụ thể để thực hiện 

3. Vẫn có thể thực hiện được nếu đó là một mục tiêu ngắn hạn nhưng kết quả của mục tiêu đó sẽ không được tốt 

4. Không thể thực hiện được vì đó là mục tiêu bất khả thi 

Câu 3: Thế nào được coi là một mục tiêu cá nhân?

1. Mục tiêu chung chung, không định lượng được 

2. Mục tiêu phi thực tế, khó có thể đạt được trong một thời gian nhất định

3. Mục tiêu cụ thể, có thể đo lường, có tính khả thi, có tính thực tế, có thời gian cụ thể để hoàn thành mục tiêu đó

4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: Có bao nhiêu bước để thực hiện lập kế hoạch cho mục tiêu cá nhân?

1. 8

2. 7

3. 6

4. 5

Câu 5: Bước đầu tiên trong khâu lên kế hoạch lập mục tiêu cá nhân là gì?

1. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết

2. Cam kết thực hiện kế hoạch

3. Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi

4. Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu

Câu 6: Đâu được coi là mục tiêu cá nhân trong các câu dưới đây?

1. Bài kiểm tra của Lan có số điểm cao nhất lớp

2. Kiên muốn giành được được giải nhất trong lần thi học sinh giỏi toán năm nay 

3. Cây hoa hồng của My trồng sai trĩu những bông hoa 

4. Chiếc áo đồng phục của Mạnh đã không còn mặc vừa nữa

Câu 7: Các mục tiêu cá nhân mà một học sinh có thể đạt được là gì?

1. Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt 

2. Giành được giải thưởng tại kì thi học sinh giỏi toàn quốc 

3. Tham gia các hoạt động tình nguyện hè

4. Tất cả các đáp án trên đều đúng 

Câu 8: “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?

1. Học tập và nghề nghiệp

2. Tài chính cá nhân 

3. Sức khỏe

4. Trao tặng và cống hiến xã hội

Câu 9: Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?

1. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả

2. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống

3. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó

4. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành

Câu 10: Phát triển bản thân thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?

1. Mục tiêu cá nhân có tể được phân loại theo lĩnh vực

2. Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian

3. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo tính chất

4. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo đặc điểm

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Kết quả của một việc có một mục tiêu rõ ràng sẽ như thế nào?

1. Hoàn thành với kết quả cao

2. Không khả thi để có thể thực hiện

3. Gặp nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện

4. Không đạt được kết quả tốt 

Câu 2: Vì sao việc lên kế hoạch cụ thể cho các công việc lại quan trọng?

1. Giúp chúng ta có thể tìm được ra cách làm việc hiệu quả

2. Định hướng rõ ràng, giải quyết được các vấn đề trong khi tiến hành làm 

3. Giúp chúng ta tự chủ hơn về thời gian thực hiện các mục tiêu

4. Tất cả các đáp án đều đúng 

Câu 3: Em có thể xác định các mục tiêu dài hạn như thế nào?

1. Suy nghĩ về em muốn bản thân trở thành như thế nào trong tương lai

2. Suy nghĩ về những điều em muốn làm ở thời điểm em lập kế hoạch mục tiêu cho bản thân 

3. Nghĩ về các việc làm sẽ thực hiện được trong khoảng thời gian ngắn

4. Em có thể dựa vào sở thích của em ở thời điểm hiện tại

Câu 4: Em cảm thấy như thế nào khi dạt được một mục tiêu đã đề ra?

1. Vui vẻ 

2. Hạnh phúc 

3. Tự hào 

4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Thế nào là mục tiêu dài hạn, ngắn hạn?

1. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu có thể thực hiện được mà không cần phải nên kế hoạch trước

2. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu liên quan đến những kế hoạch và dự định trong thời gian gần đây nhất, mục tiêu dài hạn là mục tiêu liên quan đến những kế hoạch trong khoảng thời gian rất dài sau này 

3. Mục tiêu ngắn hạn là các mục tiêu chắc chắn chúng ta có thể đạt được, mục tiêu dài hạn thì cần phải chuẩn bị nhiều hơn

4. Mục tiêu ngắn hạn là mục tiêu chúng ta có thể thực hiện song hành cùng với mục tiêu dài hạn 

Câu 6: Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân?

1. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra 

2. Giúp chúng ta có thêm đông lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể để hoàn thành mục tiêu của mình trong tương lai

3. Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn cho từng trường hợp cụ thể 

4. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Lan học hơi đuối môn Toán, em đặt mục tiêu sẽ trở thành học sinh học khá môn học này trong năm tới. Em tập trung ôn luyện các bài tập đó trong thời gian nghỉ hè, sưu tầm làm thêm bài tập của các dạng làm thêm. Sau một năm thành tích môn toán của Lan đã tiến bộ vượt bậc, không chỉ dừng lại ở học khá mà thành tích về môn Toán của Lan đứng nhất nhỉ lớp. Theo em, thành công trong việc học môn Toán của bạn Lan là từ đâu?

1. Vì bản thân Lan đã học tốt môn toán từ trước

2. Lan học tốt môn Toán là do bạn có kế hoạch cụ thể trong việc học tập và rèn luyện môn Toán 

3. Lan học tốt môn Toán lên là nhờ ăn may

4. Lan học tốt môn Toán vì bạn được bạn khác giúp đỡ trong học tập 

Câu 2: Để xác định được mục tiêu cả ngắn hạn và dài hạn, em cần chú ý điều gì?

1. Hiểu rõ được những suy nghĩ và ước muốn hướng tới của bản thân

2. Những điểm mạnh điểm yếu trong tính cách của bạn

3. Các mốc thời gian thự hiện cụ thể và phù hợp với khả năng của chính mình

4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 3: Em có thể lên kế hoạch tăng khả năng hiện thị của mình như thế nào?

1. Im lặng trong các cuộc họp nhóm

2. Cố gắng phát biểu, đóng góp một ý kiến có ích trong các cuộc họp nhóm mà mình tham gia 

3. Từ chối phát biểu các ý kiến của mình trong các cuộc họp

4. Tất cả các đáp án đều đúng 

Câu 4: Để lập được kế hoạch học tốt môn Tiếng Anh em cần phải bắt đầu từ đâu?

1. Cam kết sẽ học tập môn Tiếng Anh thật tốt 

2. Xác định thời gian và động lực học môn học này

3. Liệt kê những việc cần phải làm để đạt được mục tiêu học tốt môn Tiếng Anh 

4. Điều chỉnh cách thức thực hiện các việc em cần làm cho phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn  

Câu 5: Nếu đặt ra một mục tiêu không có định hướng rõ ràng, em có thể thực hiện được mục tiêu đó không?

1. Mục tiêu đó sẽ khó thực hiện được 

2. Nếu không có định hướng rõ ràng em sẽ dễ bị mất phương hướng trong khi thực hiện mục tiêu 

3. Có thể thực hiện được vì trong khi thực hiện chúng ta có thể chỉnh sửa và điều chỉnh dần các hệ thống

4. Định hướng rõ ràng mục tiêu sẽ không thể thực hiện được  

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Bạn M dự tính sẽ chơi thành tạo đàn ghi-ta vào năm học mới, nên đã tham gia lớp học bồi dưỡng chơi đàn trong thời gian nghỉ hè, ngoài ra còn tham gia vào các câu lạc bộ chơi và chia sẻ kinh nghiệm chơi ghi-ta. Bạn K cũng thích chơi ghi-ta và dự định muốn được chọn để tham gia biểu diễn vào tiết mục trong chương trình biểu diễn các nhạc cụ của trường. Nhưng trong suốt thời gian nghỉ hè bạn K lại dùng thời gian của mình để đọc các bộ truyện tranh mới sưu tập. Vào năm học bạn M đã có thể chơi thành thạo những bản nhạc phức tạp bằng đàn ghi-ta còn bạn K vẫn chập chững ở bước tập chơi. Theo em vì sao bạn M có thể hoàn thành được dự định của mình còn bạn K thì không?

1. Vì bạn K học chậm hiểu hơn bạn M nên không tiếp thu được hết các kiến thức về đàn ghi-ta

2. Vì bạn M đã chú tâm vào mục tiêu của mình là phải chơi được đàn ghi-ta nên đã tham gia các khóa học đồng thời tích cực bồi dưỡng các kĩ năng trong thời gian nghỉ hè còn bạn K thì chỉ dành thời gian để đọc truyện nên không đạt được mục tiêu như đã đề ra

3. Vì bạn K không đủ kiên trì theo đuổi khóa học cùng bạn M 

4. Vì cách học của mỗi người là khác nhau, nên khoảng thời gian cần thiết để bạn K có thể thành chơi thành thạo được đàn ghi-ta cũng sẽ khác bạn M

Câu 2: D thấy dạo gần đây khóa học về kĩ năng sống được rất nhiều bạn bè tham gia, D cũng muốn tham gia cho bằng bạn bằng bè. D đã hỏi xin tiền mẹ để đóng tiền tham gia khóa học. Theo em, việc làm của bạn D có được coi là biết xác định mục tiêu của bản thân không?

1. Việc làm của D thể hiện D biết biết xác định mục tiêu cá nhân của mình 

2. Việc làm của D thể hiện D không biết thương mẹ làm lụng vất vả mà lại xin mẹ tiền đi học một khóa học không liên quan gì đến chương trình học tập ở trên lớp 

3. D không biết xác định mục tiêu cá nhân, D chỉ thấy các bạn đăng kí học rồi tò mò đăng kí học theo

4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

B. ĐÁP ÁN

1. Nhận biết

2. Thông hiểu

3. Vận dụng

4. Vận dụng cao