Danh mục bài soạn

Danh sách các bài soạn văn VNEN 9 tập 2

 
Trang chủ » Lớp 9 » Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 2

Nhận xét về nghệ thuật nghị luận của tác giả qua bài tiểu luận

d) Nhận xét về nghệ thuật nghị luận của tác giả qua bài tiểu luận (cách bố cục, dẫn dắt vấn đề, cách nêu và chứng minh các luận điểm, sự kết hợp giữa nhận định, lí lẽ với dẫn chứng thực tế,…)
Cách làm cho bạn:

Nghệ thuật nghị luận của tác giả:

  • Bố cục của văn bản rất chặt chẽ, hợp lý.
  • Lập luận sắc bén, thuyết phục
  • Cách dẫn dắt tự nhiên, giàu hình ảnh với những dẫn chứng sinh động, hấp dẫn, cả trong văn chương cũng như trong đời sống.
  • Giọng văn chân thành, truyền cảm.
Xem toàn bộ: Soạn VNEN văn 9 bài 19: Tiếng nói của văn nghệ

Bài cùng chủ đề

Hãy chỉ ra hệ thống luận điểm chính của văn bản theo bảng sau:
Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì?
Tại sao con người cần tiếng nói của văn nghệ?
Nhận xét về nghệ thuật nghị luận của tác giả qua bài tiểu luận
Các từ ngữ in đậm trong những câu trên thể hiện nhận định của người nói đối với sự việc nêu ở trong câu như thế nào?
Nếu không có những từ ngữ in đậm nói trên thì nghĩa sự việc của câu chứa chúng có khác đi không? Vì sao?
Các từ ngữ in đậm trong những câu trên có chỉ sự vật hay sự việc gì không?
Nhờ những từ ngữ nào trong câu mà chúng ta hiểu được tại sao người nói kêu ồ hoặc kêu trời ơi?
Các từ ngữ in đậm được dùng để làm gì?

Xem các câu khác trong bài

Trong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em cảm nhận được sự tác động của văn nghệ tới bản thân như thế nào?
Hãy chỉ ra hệ thống luận điểm chính của văn bản theo bảng sau:
Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì?
Tại sao con người cần tiếng nói của văn nghệ?
Nhận xét về nghệ thuật nghị luận của tác giả qua bài tiểu luận
Các từ ngữ in đậm trong những câu trên thể hiện nhận định của người nói đối với sự việc nêu ở trong câu như thế nào?
Nếu không có những từ ngữ in đậm nói trên thì nghĩa sự việc của câu chứa chúng có khác đi không? Vì sao?
Các từ ngữ in đậm trong những câu trên có chỉ sự vật hay sự việc gì không?
Nhờ những từ ngữ nào trong câu mà chúng ta hiểu được tại sao người nói kêu ồ hoặc kêu trời ơi?
Các từ ngữ in đậm được dùng để làm gì?
Hoàn chỉnh bảng sau bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn để thấy được công dụng của thành phần tình thái và thành phần cảm thán.
Trong văn bản trên, tác giả bàn luận về hiện tượng gì trong đời sống? Hiện tượng ấy có những biểu hiện như thế nào? Tác giả có nêu rõ được vấn đề đáng quan tâm của hiện tượng đó không? Tác giả đã làm thế nào để người đọc nhận ra hiện tượng ấy?
Theo tác giả, có những nguyên nhân nào tạo nên hiện tượng đó?
Bệnh lề mề có những tác hại gì? Tác giả phân tích những tác hại của bệnh lề mề như thế nào? Bài viết đã đánh giá hiện tượng đó ra sao?
Bệnh lề mề có những tác hại gì? Tác giả phân tích những tác hại của bệnh lề mề như thế nào? Bài viết đã đánh giá hiện tượng đó ra sao?
Bố cục của bài viết có mạch lạc và chặt chẽ không? Vì sao?
Những nhận xét nào trong bảng dưới đây nêu đúng yêu cầu đối với bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Em hãy giới thiệu một tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích và phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với bản thân.
Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu sau đây:
Hãy sắp xếp các từ ngữ sau đây theo trình tự tăng dần độ tin cậy (hay độ chắc chắn): chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như, có vẻ như.
Xem thêm

Các bài soạn khác

Soạn VNEN văn 9 bài 33: Tổng kết phần văn học thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi
Soạn VNEN văn 9 bài 32: Bắc Sơn
Soạn VNEN văn 9 bài 31: Con chó Bấc
Soạn VNEN văn 9 bài 30: Bố của Xi - mông
Soạn VNEN văn 9 bài 29: Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang
Soạn VNEN văn 9 bài 28: Những ngôi sao xa xôi
Soạn VNEN văn 9 bài 27: Bến quê
Soạn VNEN văn 9 bài 26: Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng
Soạn VNEN văn 9 bài 25: Mây và sóng
giải bài 25 mây và sóng, mây và sóng trang 57, mây và sóng – nói với con sách vnen văn 9, giải văn 9 sách vnen chi tiết dễ hiểu.
Soạn VNEN văn 9 bài 24: Sang thu – Nói với con
Soạn VNEN văn 9 bài 23: Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác
Soạn VNEN văn 9 bài 22: Con cò
Soạn VNEN văn 9 bài 21: Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-Ten
Soạn VNEN văn 9 bài 20: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn VNEN văn 9 bài 19: Tiếng nói của văn nghệ
Soạn VNEN văn 9 bài 18: Bàn về đọc sách
Xem thêm

Giải các môn học khác

Soạn ngữ văn 9 tập 1
Soạn ngữ văn 9 tập 2
Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 1
Soạn VNEN ngữ văn 9 tập 2
Văn mẫu lớp 9
Soạn toán 9 tập 1
Soạn toán 9 tập 2
Soạn VNEN toán 9 tập 1
Soạn VNEN toán 9 tập 2
Soạn hoá học 9
Soạn vật lí 9
Soạn tiếng Anh 9
Soạn tiếng anh 9 - mới
Soạn sinh học 9
Soạn địa lí 9
Soạn tập bản đồ địa lí 9
Soạn tiếng anh 9 mới - Tập 1
Soạn tiếng anh 9 mới - Tập 2
Soạn khoa học tự nhiên 9
Soạn siêu hay văn 9 tập 1
Giáo án chương trình lớp 9 mới
Giáo án lớp 9
Soạn lịch sử 9
Soạn GDCD 9
Soạn VNEN GDCD lớp 9
Soạn khoa học xã hội 9

Bình luận