Danh mục bài soạn

Array

Chọn 1 trong 2 đề sau:

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1. Viết đoạn văn hoặc bài thơ ngắn về các chiến sĩ nhỏ trong bài đọc Ở lại với chiến khu. Trang trí cho bài viết hoặc gắn tranh vẽ của em.

Gợi ý: 

  •  Câu chuyện Ở lại với chiến khu diễn ra vào thời gian nào?

  •  Vì sao trung đoàn cho phép các chiến sĩ nhỏ rời chiến khu, về với gia đình?

  •  Các chiến sĩ trả lời trung đoàn trưởng như thế nào?

  •  Em có cảm xúc gì khi đọc những lời nói tha thiết của các chiến sĩ?

  •  Đoạn cuối của câu chuyện đem lại cho em cảm xúc gì?

2. Viết đoạn văn hoặc bài thơ ngắn về một chiến sĩ quân đội. Gắn ảnh em sưu tầm hoặc tranh vẽ của em.

Gợi ý:

  •  Em muốn viết về ai?

  •  Vì sao em biết người chiến sĩ ấy? Mẫu: Đó là người thân của em; là người em đã gặp gỡ hoặc biết qua phim ảnh,...

  •  Em yêu thích người chiến sĩ ấy ở những điểm nào? Mẫu: Em thích khuôn mặt, nụ cười, hành động dũng cảm,... của người chiến sĩ ấy.

  •  Em có suy nghĩ gì về những chiến sĩ đang làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ cuộc sống yên bình của nhân dân?

Cách làm cho bạn:

      Câu chuyện Ở lại với chiến khu kể lại vào thời điểm cuộc kháng chiến ác liệt, căng thẳng. Chính vì vậy, hoàn cảnh ở chiến khu gặp rất nhiều khó khăn, vất vả và gian khổ. Nhận thấy được điều đó, Trung đoàn trưởng rất lo lắng cho các chiến sĩ còn nhỏ tuổi, sợ các em không chịu được gian khổ nên cho phép các em trở về với gia đình. Tuy nhiên, các chiên sĩ đều sẵn sàng ở lại chiến khu, những lời nói ngây thơ nhưng đầy tha thiết, dũng cảm và đầy quyết tâm. Điều đó làm cho những người trẻ như em thật xúc động, và tự hào. Qua đó, em cần phải chăm chỉ học tập hơn nữa để xứng đáng với sự hi sinh và công lao mà các chiến sĩ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Xem các câu khác trong bài

Các bài soạn khác

Giải các môn học khác

Bình luận