BÀI 4: GIỮ VỆ SINH XUNG QUANH NHÀ Ở (2 TIẾT)
- MỤC TIÊU
- Về nhận thức khoa học
- Kể được tên một số việc làm giữ vệ sinh xung quanh nhà ở.
- Giải thích được một cách đơn giản tại sao phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở.
- Năng lực
- Năng lực đặc thù
- Viết nhận xét về việc giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà ở thông qua quan sát tranh, ảnh và thực tế.
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Phẩm chất:
- Xử lí tình huống để đảm bảo giữ vệ sinh xung quanh nhà ở.
- Làm được một số việc phù hợp để giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà ở.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Tài liệu: SGK, SGV, vở BT tự nhiên và xã hội 3.
- Thiết bị dạy học: các hình trong SGK; phiếu đánh giá.
- Đối với học sinh
- Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.
- Tranh, hình ảnh trong liên quan đến nội dung bài 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS để dẫn dắt vào bài học mới.
- Cách thức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi cho HS: Xung quanh nhà ở của em có sạch sẽ không? Vì sao em lại nhận xét như vậy?
- GV gọi một số HS trả lời trước lớp.
- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học.
- HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số việc làm giữ vệ sinh xung quanh nhà ở
- Mục tiêu: Kể được tên một số việc làm giữ vệ sinh xung quanh nhà ở thông qua quan sát tranh, ảnh và thực tế
- Cách thức thực hiện
--------------- Còn tiếp ------------------
Bình luận