A. Hoạt động khởi động
Nối phép tính ở cột bên trái với giá trị của nó ở cột bên phải trong bảng sau:
| Phép tính | Kết quả |
| $\frac{2}{5}\times \frac{3}{7}$ | $\frac{-6}{55}$ |
| $\frac{4}{11}\times 2$ | $-\frac{15}{7}$ |
| $\frac{3}{11}\times \frac{-2}{5}$ | $\frac{6}{35}$ |
| $\frac{5}{7}\times (-3)$ | $\frac{8}{11}$ |
| $\frac{3}{11}\times \frac{2}{7}$ | $\frac{-8}{63}$ |
| $\frac{3}{5}\times 7$ | $-\frac{15}{17}$ |
| $\frac{2}{9}\times \frac{-4}{7}$ | $\frac{21}{5}$ |
| $\frac{3}{17}\times (-5)$ | $\frac{6}{77}$ |
Trả lời:
Các em thực hiện phép tính để có kết quả tương ứng như bảng sau, rồi thực hiện nối phép tính với kết quả đúng.
| Phép tính | Kết quả |
| $\frac{2}{5}\times \frac{3}{7}$ | $\frac{6}{35}$ |
| $\frac{4}{11}\times 2$ | $\frac{8}{11}$ |
| $\frac{3}{11}\times \frac{-2}{5}$ | $\frac{-6}{55}$ |
| $\frac{5}{7}\times (-3)$ | $-\frac{15}{7}$ |
| $\frac{3}{11}\times \frac{2}{7}$ | $\frac{6}{77}$ |
| $\frac{3}{5}\times 7$ | $\frac{21}{5}$ |
| $\frac{2}{9}\times \frac{-4}{7}$ | $\frac{-8}{63}$ |
| $\frac{3}{17}\times (-5)$ | $-\frac{15}{17}$ |
B. Hoạt động hình thành kiến thức
a) Thực hiện hoạt động
Em lấy 10 que tính, chia làm 5 phần bằng nhau và chia cho bạn thứ nhất 2 phần.Số que tính còn lại chia làm 3 phần bằng nhau và chia cho bạn thứ hai 2 phần. Số que tính cuối cùng em dành cho bạn thứ ba. Hỏi mỗi bạn được mấy que tính?
Sau khi chia xong, em điền vào chỗ trống trong bảng sau:
| Tóm tắt | Số que tính |
| Bạn thứ nhất: $\frac{2}{5}$ của 10 | |
| Bạn thứ hai: $\frac{2}{3}$ của ... | |
| Bạn thứ ba: Còn lại | ... |
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 48)
c) Ví dụ: $\frac{1}{5}$ của 15 bằng $15\times \frac{1}{5} = 3$; $\frac{2}{5}$ của 30 bằng ...
Trả lời:
a)
| Tóm tắt | Số que tính |
| Bạn thứ nhất: $\frac{2}{5}$ của 10 | 4 |
| Bạn thứ hai: $\frac{2}{3}$ của 6 | 4 |
| Bạn thứ ba: Còn lại | 2 |
c) $\frac{2}{5}$ của 30 bằng $30\times \frac{2}{5} = 12$;
Bình luận