A. Hoạt động cơ bản

1. Chơi trò chơi “xếp thẻ”.

2. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau:

a. Hoàn thành bảng ghi tên các đơn vị đo độ dài sau:

b. Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền kề

c. Hoàn thành các nhiệm vụ sau

Trả lời:

a. Bảng ghi tên các đơn vị đo độ dài:

b. Mối quan hệ:

Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 lần đơn bị bé hơn liền sau nó.

Mỗi đơn vị đo độ dài bằng $\frac{1}{10}$ (bằng 0,1) đơn vị lớn hơn liền trước nó.

c. Điền vào chỗ chấm:

1km = 10hm          1hm = $\frac{1}{10}$km = 0,1hm

1hm = 10dam       1dam = $\frac{1}{10}$hm = 0,1hm

1m = 10dm            1dm = $\frac{1}{10}$m = 0,1m

3. Đọc kĩ ví dụ sau và giải thích cho bạn nghe (sgk)

4. Nêu quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thong dụng rồi viết vào vở

Trả lời:

1km = 1000m            1m = $\frac{1}{1000}$km = 0,001km

1m = 10 dm               1dm = $\frac{1}{10}$m = 0,1m

1m = 100 cm              1cm = $\frac{1}{100}$m = 0,01m

1m = 1000mm           1m = $\frac{1}{1000}$m = 0,001m

b. Viết số thập phân thích hợp:

8m5dm = 8,5m              9m2cm = 9,02m