2. Quan sát và trả lời

a. Trong mỗi hình từ 1 đến 7 có các hoạt động gì?

3. Đọc hội thoại và thảo luận

Thảo luận:

• Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước?
• Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào?

5. Thảo luận và hoàn thành bảng

b. Thảo luận và viết các việc nên làm và không nên làm ở hình 10 vào các cột ở bảng cho phù hợp

c. Viết thêm vào bảng những việc làm khác để tiết kiệm nước

B. Hoạt động thực hành

1. Đóng vai xử lí tình huống

Tính huống 1: Trên đường đi học về, Tuần và Hùng thấy nước tràn ra đường. Các bạn đó lại gần thì thấy đường ống bị vỡ.

Tuấn chạy đến rửa chân và reo lên: Nước mát quá! Sướng thật!

Hùng: Phải gọi ngay người đến sửa! Không thì phí nước lắm

Tuấn: Đây là nước của nhà máy, có ai phải trả tiền đâu mà tiếc.

Theo em, Tuấn và Hùng nên làm gì?

Tình huống 2: Hà giúp mẹ vo gạo và rửa rau. Vo gạo xong, em dịnh đổ nước đi. Thấy vậy, mẹ Hà vội ngăn lại:

Con ơi, lấy nước đó để rửa rau đã.

Hà: Nhưng nước bẩn rồi mẹ ơi

Mẹ: Không sao, con cứ rửa rau bằng nước đó rồi còn rửa lại nữa mà!

Rửa rau xong, Hà định đổ nước đi. Mẹ lại vội nói:

Đừng đổ đi, nước đó còn để dùng vào việc khác con ạ.

Theo em, nước đó còn có thể dùng vào những việc gì khác?

Tình huống 3: Mải nói chuyện, bác Hoa hàng xom để nước máy chảy tràn lan ra khỏi chậu. Thấy vậy, Linh nói: Sao bác lại để nước tràn ra thế ạ?

Bác Hoa: Cháu không phải lo, nước này bác trả tiền cơ mà

Nếu ở đó, em sẽ nói với bác Hoa như thế nào?