B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Trải nghiệm

Hãy nhớ lại một tình huống em đã nhận được những lời nói, hành động, cử chỉ yêu thương từ một người nào đó (có thể là của người thân trong gia đình, bạn bè, thầy/cô giáo...):

• Em đã nhận được những lời nói, hành động, cử chỉ yêu thương cụ thể nào? Từ ai?
• Cảm xúc của em khi đó?
• Em đã đáp lại tình yêu thương của họ như thế nào?

3. Giá trị của tình yêu thương con người

a. Đọc truyện "Bữa tiệc đêm"

b. Thảo luận:

• Ông chủ nhà trong câu chuyện đã cư xử như thế nào với cậu bé - con của người làm thuê nghèo khó?
• Thái độ và việc làm của ông đã tác động như thế nào đến cậu bé nghèo trong câu chuyện? Đã ảnh hưởng như thế nào đến người xung quanh

4. Rèn luyện tình yêu thương

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:

2. Xây dựng thông điệp về tình yêu thương con người

5. Xử lí tình huống

Tình huống: Giờ ra chơi, trong khi Tân đang mải đứng đá cầu ngoài sân trường thì có hai em học sinh lớp 6 chơi đuổi nhau, không may xô mạnh vào người Tân, khiến Tân bị ngã khá đau và quả cầu thì rơi xuống cống thoát nước.

Theo em, bạn Tân nên ứng xử như thế nào trong tình huống này để thể hiện tình yêu thương con người?