Danh mục bài soạn

Soạn văn 7 CTST bài 4 Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

Hướng dẫn học môn ngữ văn 7 sách mới chân trời sáng tạo. Dưới đây là lời giải chi tiết bài 4 Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc. Từng bài tập được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Hi vọng, hocthoi.net sẽ hỗ trợ các em trong quá trình học tập, giúp các em ngày càng tiến bộ hơn.

Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản 

Câu 1: Bài văn trên được viết để bộc lộ cảm xúc về điều gì?

Câu 2: Tìm trong đoạn mở bài câu giới thiệu sự việc, câu văn thể hiện cảm xúc của người viết đối với sự việc.

Câu 3: Ở phần thân bài, người viết đã biểu lộ cảm xúc như thế nào về sự việc? Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã sử dụng những yếu tố hỗ trợ nào?

Câu 4: Ở đoạn kết bài, người viết đã trình bày nội dung ra sao?

Câu 5: Từ bài viết trên, em rút ra được những lưu ý gì về cách viết bài văn biểu cảm về sự việc?

Trả lời: 

Câu 1: Bài văn trên được viết để bộc lộ cảm xúc về lễ đón giao thừa quê của tác giả.

Câu 2: 

  • Câu giới thiệu về sự việc: Thời gian làm xóa nhòa nhiều thứ, nhưng không sao xóa đi mảnh kí ức đặc biệt trong tôi, về một lần cách đây nhiều năm trước, tôi đã đón cái Tết ở Cần Thơ - mảnh đất cha tôi sinh ra, cũng là nới gieo cho tôi bao nhớ thương.
  • Câu văn thể hiện cảm xúc của người viết đối với sự việc;
    • Thành phố phồn hoa biết mấy, thế mà tôi lại nặng tình tha thiết với quê hương.
    • Lời ca như cơn gió ngang qua đưa tâm trí tôi mơn man trở về tháng ngày của cõi nhớ.

Câu 3: 

  • Ở phần thân bài, người viết đã biểu lộ cảm xúc xúc động bồi hồi khi nhớ về những kí ức, lòng tràn đầy xao xuyến, bồi hồi khi được sum vầy, đoàn tụ với gia đình và lắng đọng lại khi đến giây phút giao thừa. 
  • Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã sử dụng những yếu tố miêu tả và tự sự.

Câu 4: 

Ở đoạn kết bài, người viết nói tới cảm xúc, nỗi nhớ của bản thân khi không thể về quê ăn Tết qua biện pháp lặp từ "nhớ" để nói về nỗi nhớ da diết của mình và dùng câu cảm thán ở cuối đoạn.

Câu 5: Từ bài viết trên, em rút ra được một số lưu ý về cách viết bài văn biểu cảm về sự việc như sau:

  • Giới thiệu được cảm xúc của mình khi viết về một sự việc nào đó.
  • Biểu lộ được tình cảm vào trong bài, kết hợp với các yếu tố miêu tả, tự sử để lí giải cảm xúc đó.
  • Khẳng định được tình cảm, cảm xúc về sự việc đó.
  • Rút ra điều đáng nhớ nhất đối với bản thân.

Hướng dẫn quy trình viết

Đề bài: Viết bài văn trình bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc.

Bài làm tham khảo:

Những kỉ niệm đẹp về tình với bạn bè và người thân luôn thật đẹp đẽ. Nhưng ấn tượng sâu nặng nhất đối với em là những kỷ niệm hồi học ở trường tiểu học.

Trường học đã mang lại cho em rất nhiều kỉ niệm. Hình ảnh về cô giáo - người đã dạy em nắn nót từng chữ. Đôi tay của cô nắm chặt tay em để rèn từng nét chữ. Bàn tay cô ấm áp làm sao và cô lại còn tập cho chúng em múa hát. Hay những kỉ niệm đẹp lúc ra chơi được cùng các bạn chơi đủ các trò, nào là: chơi đuổi bắt, nhảy dây, chơi cầu… Nhưng ấn tượng sâu nhất đối với em đó là trò chơi bịt mắt bắt dê. Hôm ấy vào giờ ra chơi, Lan rủ các bạn trong lớp cùng nhau chơi. Đông quá các bạn phải oẳn tù tì xem ai bắt, cuối cùng là Nam bắt. Lan dùng khăn quàng của mình để bịt mắt Nam lại. Chúng em vừa hát vừa chạy xung quanh Nam. Bài hát kết thúc, tất cả phải đứng im một chỗ. Nam chạm vào một bạn, rồi đoán đó là Lan. Nhưng đến khi Nam bỏ khăn ra nhìn, hóa ra đó là bạn lớp khác. Lúc này hai người đều đỏ mặt còn các bạn cùng chơi thì bật cười.

Bỗng dưng có một tiếng nói to: “Cho tôi chơi với!”. Đó chính là Thành, người bạn hay đùa nhất của lớp em. Bạn ấy từ trong lớp chạy ra và xung phong bắt. Lan dùng khăn bịt mắt Thành lại, các bạn bắt đầu trốn, Thành đứng giữa sân nhìn qua nhìn lại chẳng thấy gì cả, nhưng hình như bạn ấy đang nghe tiếng bước chân của Hiền. Hiền thấy thế liền chạy qua cột cờ và dừng chân lại, đứng nép một bên. Thành nhào tới bắt, ai ngờ Thành bắt dính cột cờ, cả lớp cười lăn lộn, Thành cũng ôm mặt cười.

Tiếng trống tùng tùng báo hiệu giờ vào học, thế là giờ ra chơi đã hết, vào lớp các bạn đều dùng tập, sách để quạt cho mát. Đó là một kỷ niệm sâu sắc nhất với em dưới mái trường này.

Tuy bây giờ đã học cấp hai, nhưng kỷ niệm trong sáng hồn nhiên ấy em vẫn nhớ. Nhớ đến để thấy thời tiểu học đẹp đẽ làm sao và đó sẽ là kỷ niệm theo em trong suốt những năm tháng ngồi trên ghế nhà trường.

Từ khóa tìm kiếm google:

Giải bài 4: giải ngữ văn 7 CTST, giải sách mới lớp 7 CTST, giải bài 4 ngữ văn 7 CTST, giải bài 4 Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Soạn văn 7 CTST bài 4 Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn văn 7 tập 1 chân trời sáng tạo. Phần trình bày do Thúy Hiền tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận