B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Thí nghiệm phát hiện tinh bột bằng thuốc thử i ốt

- Mỗi nhóm làm thí nghiệm như sau:

+ Nhỏ dung dịch i ốt loãng lên 1 lát khoai tây hoặc khoai lang được chuẩn bị sẵn.

+ Quang sát màu của lát khoai và trao đổi kết quả với các nhóm khác.

3. Trả lời câu hỏi

- Tại sao 2 phần của chiếc lá ở thí nghiệm trên có màu khác nhau?

- Qua thí nghiệm này em rút ra được kết luận gì?

5. Quan sát hình vẽ thí nghiệm, tìm hiểu chất khí được giải phóng ra từ quang hợp

Quan sát hình 13.3 hoặc xem phim môt tả thí nghiệm trong điều kiện chiếu sáng và cung cấp đủ khí cacbonic.

Hãy trả lời các câu hỏi sau:

- Tại sao em biết có chất khí được giải phóng ra?

- Chất khí đó là gì? Điền chú thích (1) cho hình ảnh 13.3.

7. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi vào vở

- Quang hợp là gì?

- Các nguyên liệu cần cung cấp cho quá trình quang hợp là những chất nào?

- Sản phẩm của quá trình quang hợp là gì?

- Nêu vai trò của quang hợp đối với cây xanh và các sinh vật khác.

C. Hoạt động luyện tập

1. Quan sát và thảo luận

Quang sát 2 cây trong hình 13.4. Thảo luận:

- Chúng có gì khác nhau?

Vận dụng kiến thức đã học về quang hợp, giải thích lí do vì sao có sự khác nhau đó.

3. Thảo luận, trả lời câu hỏi

Trong thí nghiệm “Cây cần ánh sáng để làm gì?”, việc bịt lá thí nghiệm bằng băng giấy đen nhằm mục đích gì?

5. Tìm hiểu thí nghiệm của nhà khoa học Prieslay

Quan sát hình 13.6 mô tả thí nghiệm của nhà khoa học Prieslay.

Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

- Hình c và d có gì khác nhau?

- Giải thích sự khác nhau giữa kết quả quan sát của câu 1 và 2

- Khí oxi có vai trò gì đối với động vật?

2. Trồng cây

Trao đổi với người thân rồi tự trồng và chăm sóc ít nhất 1 cây trong vườn hoặc trong chậu. Ghi nhật kí hằng tuần cho cây và báo cáo lại cho thầy/cô giáo.