[toc:ul]

Hoạt động 1: 

1. Trên hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm. Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên. Em hãy nhận xét về hai cách trình bày.

2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm lớp em? Tại sao?

Lời giải:

1.  Nhận xét:

• Cách trình bày bảng giúp người xem dễ quan sát và bao quát những thông tin trong cuốn sổ lưu niệm hơn nhưng sẽ ghi được ít thông tin của từng cá nhân hơn.
• Cách trình bày theo danh sách liệt kê giúp người xem dễ dàng nắm bắt thông tin của từng cá nhân, nhưng không bao quát được tất cả

2. HS trả lời theo quan điểm của cá nhân. Mỗi cách trình bày đều có những ưu - nhược điểm của nó

I. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG

Hoạt động 2: Dựa vào bảng thống kê kết quả em hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng?

2. Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất? Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?

3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ không?

Lời giải:

1. Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng

2. - Trò chơi kéo co được nhiều bạn nam thích nhất.

    - Trò chơi lò cò tiếp sứ được nhiều bạn nữ thích nhất.

    - Trò chơi kéo co được học sinh của lớp yêu thích nhất

3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm sẽ khó khăn hơn

II. TẠO BẢNG

Câu hỏi: 

1. Em hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để thao tác tạo bảng đúng:

a, Chọn mũi tên nhỏ bên dưới table.

b, Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột.

c, Chọn Insert.

2. Bạn An đã nhập số hàng số cột như hình 5.15 để tạo bảng. Bảng tạo được sẽ có:

A. 4 cột, 35 hàng.                      B. 35 cột, 35 hàng

C. 35 cột, 4 hàng.                      D. 4 cột, 4 hàng

Lời giải:

1. Các bước để được thao tác bảng đúng

• c) Chọn Insert
• a) Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table
• b) Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột

2. Đáp án A: 4 cột, 35 hàng

III. ĐỊNH DẠNG BẢNG

Câu hỏi: Muốn xóa một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xóa, em thực hiện lệch nào sau đây?

A. Delete Cells.                             B. Delete Columns.

C. Delete Rows.                            D. Delete Table.

Lời giải:

Đáp án C: Delete Rows

IV. LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trò chơi tập theer yêu thích ở Mục 1. Nếu cần bổ sung cột Tổng số đề điền số học sinh cả lớp thích trò chơi tương ứng (bằng số học sinh nam cộng số học sinh nữ cùng thích trò chơi này) thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng số này.

Lời giải:

Nếu cần bổ sung cột Tống số, em có thể chèn cột này vào bên phải của bảng, ngay cạnh cột số học sinh nữ yêu thích

Câu 2: Bảng tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong trào đọc sách của học sinh khối 6

a) Em hãy tạo một bảng đẻ trinh bảy cô đọng nội dung của bản tin trên.

b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: "Năm 2016, kết quả khảo sát học sinh khói 6 của nhà trường cho thây có 175 em học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% lỗng só học sinh của khối."

Lời giải:

a) HS thực hành tạo bảng

b) Bổ sung vào bảng, ta có:

V. VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy trình bày các nội dung sau dưới dạng bảng:

a. Thời khóa biểu của lớp

b. Thời gian biểu hoạt động các ngày trong tuần của em

Lời giải:

Ví dụ mẫu:

Thời khóa biểu

Thời gian biểu trong 1 tuần