MỞ ĐẦU

Hình 1 cho em biết những vị trí nào không an toàn?

Lời giải:

Những vị trí không an toàn ở hình 1 là cành cây bị gãy và bức tường bị đổ.

THỰC HÀNH

Câu hỏi 1. Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học.

• Chia nhóm và các khu vực khảo sát
• Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,...) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biển báo,...)
• Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao,...
• Nhóm 3: Các khu vệ sinh
• Thảo luận về nội dung khảo sát của nhóm và lập phiếu khảo sát theo gợi ý:

• Khi khảo sát, em cần:
• Trang phục gọn gàng.
• Không chạy nhảy, leo trèo, đùa nghịch.

Lời giải:

HS hoạt động theo nhóm, khảo sát các khu vực được phân công ở trường em và hoàn thành bảng theo mẫu.

Câu hỏi 2. Thực hành khảo sát:

• Khi khảo sát, em cần lưu ý:
• Quan sát và trao đổi với bạn để xác định rõ hiện trạng.
• Ghi chép đầy đủ những dấu hiệu không an toàn, vệ sinh.

Lời giải:

HS tự thực hành khảo sát theo nhóm.

Câu hỏi 3. Tổng hợp thông tin khảo sát

• Bổ sung và hoàn thiện thông tin đã thu thập được theo nhóm.
• Tập hợp các ý kiến cần đề xuất.

Lời giải:

HS tự tổng hợp và hoàn thiện thông tin.

Câu hỏi 4. Báo cáo kết quả khảo sát và đề xuất biện pháp để đảm bảo trường, lớp an toàn.

Lời giải:

Gọi ý một số biện pháp để đảm bảo trường, lớp an toàn:

• Kiểm tra cơ sở vật chất của lớp học thường xuyên.
• Kiểm tra các thiết bị điện.
• Các khu vực như cây cảnh, tường nếu phát hiện có dấu hiệu gãy và nứt thì cần báo ngay cho bác bảo vệ hoặc thầy cô giáo.