Tiết 6 - 7

A. ĐỌC

I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:

Bài thơ: Con chim chiền chiện

(SGK Tiếng Việt 4 kết nối tri thức tập 1) 

Câu hỏi 1: Những từ ngữ nào cho thấy chim chiền chiện bay lượn giữa không gian cao rộng?

Trả lời

Bay vút, vút cao; cánh đập trời xanh; cao hoài, cao vợi.

Câu hỏi 2: Tiếng hót của chim chiền chiện được miêu tả qua những câu thơ nào? Nêu cảm nghĩ của em về tiếng chim chiền chiện trong bài thơ.

Trả lời

"Tiếng hót long lanh

Như cành sương chói

Tiếng ngọc trong veo

Chim gieo từng chuỗi"

Tiếng chim chiền chiện được tác giả miêu tả trong bài thơ một cách vô cùng sinh động, chân thực. Tiếng hót của chim chiền chiện trong như giọt sương, đẹp như ngọc và những tiếng "ngọc" này đươc gieo thành từng chuỗi như thể sợi dây chuyền.

II. Đọc hiểu

Bài đọc: Trai ngọc và hải quỳ

(SGK Tiếng Việt 4 kết nối tri thức tập 1)

Câu hỏi 1: Cá mực mang gì đi học? Tìm câu trả lời đúng.

A. Nước biển xanh biếc.                B. Những bông hoa đẹp.

C.Một cái lọ mực.                          D. Nhiều đồ dùng học tập.

Trả lời

C

Câu hỏi 2: Khi gặp cô trai, vì sao cá mực lễ phép trả lời rồi vội vã bơi đi? Tìm câu trả lời đúng.

A. Vì cá mực sợ muộn giờ học.

B. Vì cá mực hơi sợ khi nhìn thấy vỏ ngoài của cô trai.

C. Vì cá mực muốn đi ngắm bông hoa đẹp.

D. Vì cá mực muốn bơi đi gặp cá cơm.

Trả lời

B

Câu hỏi 3: Vì sao cá mực muốn đến gần hải quỳ? Tìm câu trả lời đúng.

A. Vì cá mực nghe thấy tiếng gọi của hải quỳ.

B. Vì hải quỳ đẹp, những cánh tay hoa mềm mại như gọi chào.

C. Vì cá mực muốn cùng cá cơm đến chơi với hải quỳ.

D. Vì cá mực muốn bơi đến gần hơn để cứu cá cơm.

Trả lời

B

Câu hỏi 4: Cô trai đã làm gì khi thấy cá mực và cá cơm bơi đến gần hải quỳ?

Trả lời

Lớn tiếng gọi cảnh báo cá mực và cá cơm không được lại gần hải quỳ

Câu hỏi 5: Cá mực đã hiểu ra điều gì về cô trai và hải quỳ?

Trả lời

Hải quỳ tuy có vẻ ngoài vô cùng đẹp đẽ nhưng lại là loài nguy hiểm, cô trai tuy có vẻ ngoài xấu xí nhưng ẩn chứa bên trong là tấm lòng bằng ngọc.

Câu hỏi 6: Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này?

Trả lời

Đừng chỉ đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài. Một người có vẻ ngoài đẹp đẽ chưa chắc đã là người tốt, người có vẻ ngoài xấu xí chưa chắc là kẻ ác.

Câu hỏi 7: Tìm từ có nghĩa giống với mỗi từ dưới đây và đặt câu với một từ tìm được.

vội vã       mừng rỡ         sợ hãi             cảm động

Trả lời 

• Vội vàng: Biết đã muộn giờ, tôi vội vàng chạy tới trường học.
• Vui vẻ: thấy tôi đi vào cổng, chú chó vui vẻ quẫy chiếc đuôi.
• Hoảng sợ: Tôi vô cùng hoảng sợ khi con chó hoang gầm gừ với tôi.
• Xúc động: Tôi rất xúc động khi nghe câu chuyện của chàng trai đó.

Câu hỏi 8: Tìm động từ trong mỗi câu dưới đây:

• Cá mực lễ phép trả lời rồi vội vã bơi đi.
• Cá mực đến gần hơn, những cánh hoa mừng rỡ múa mãi lên.
• Cá mực sợ hãi, chạy lại gần cô trai.
• Bé mực cảm động.

Trả lời

trả lời; bơi; đến gần; múa; chạy; cảm động.

B. VIẾT

Đề 1: Viết bài văn thuật lại một giờ học đáng nhớ đối với em

Trả lời

Trong những buổi học của tuần trước, em thấy buổi học ngày đầu tuần là thích thú hơn cả. Cho đến tận bây giờ, em vẫn còn nhớ rất rõ buổi học sôi động và hào hứng ấy.

Hôm ấy bầu trời trong xanh, khí trời se se lạnh. Cô giáo bước vào lớp với nụ cười thật tươi. Bài học đầu tiên cô dành cho chúng em là bài học đạo đức có chủ đề “Giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ”. Em rất khâm phục chú bé Nguyễn trong câu chuyện “Khách không mời mà đến”. Qua câu chuyện này em thấy rằng: Nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự trong xã hội là nhiệm vụ của mọi công dân, đặc biệt là lứa tuổi thiếu nhi, học sinh cũng góp một phần không nhỏ.

Tiết học tiếp theo là giờ tập đọc với bài thơ “Hoa hồng Bun-ga-ri”. Một bạn được đứng lên đọc một đoạn thơ. Cô giáo lắng nghe và góp ý cho từng bạn về cách đọc sao cho thật trôi chảy. Phần trả lời câu hỏi mới là phần thú vị nhất. Bạn nào cũng hào hứng giơ tay muốn được cô ưu ái cho phần trả lời. Có những bạn đưa ra những câu trả lời thật ngây ngô và hồn nhiên, nhưng đã mang lại tiếng cười sảng khoái cho cả lớp. Qua bài thơ em đã biết thêm một điều: Hoa hồng tuy mỏng manh, yếu ớt, nhưng ở đất nước Bun-ga-ri nó rất kiên cường, không khuất phục trước quân giặc.

Sau giờ ra chơi vui nhộn, chúng em trở lại lớp học với tâm trạng chờ đợi tiết lịch sử. Bài ôn tập "Chín năm kháng chiến bảo vệ đất nước" đã cho chúng em thấy được tinh thần chiến đấu quật cường và sự hy sinh gian khổ của các chiến sĩ cách mạng. Qua đó chúng em càng thêm yêu và kính phục những chú bộ đội cụ Hồ - những người đã mang lại hòa bình, độc lập cho đất nước.

Tiếng chuông reo vang, buổi học kết thúc trong sự tiếc nuối của các thành viên trong lớp. Em mong sao có thật nhiều buổi học như ngày thứ hai này. Đó là buổi học sôi động, vui vẻ và mang lại cho chúng em nhiều bài học ý nghĩa.

Đề 2: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc nghe về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo của con người.

Trả lời

Những câu chuyện cổ tích thường mang nhiều ý nghĩa khác nhau như ca ngợi cuộc sống lao động, thể hiện ý chí vươn lên, khát vọng ấm no,... của nhân dân. Câu truyện "Trí khôn của ta đây" là một câu chuyện cổ tích ca ngợi trí tuệ của con người.

Chuyện kể rằng, một ngày nọ, có một con cọp từ trên rừng đi xuống, nhìn thấy một con trâu và một người nông dân đang cày ruộng. Mặc dù rất chăm chỉ nhưng con trâu vẫn bị người nông dân vụt. Thấy thế, hổ ta vô cùng thắc mắc tại sao con trâu to khỏe lại chịu khuất phục trước con người nhỏ bé, bèn đợi lúc bác nông dân không có ở đó và hỏi con trâu. Con trâu trả lời rằng do con người có trí khôn, vô cùng đáng sợ. Hổ ta không biết trí khôn là gì, mới tiến đến hỏi người nông dân. Mặc dù rất sợ hãi nhưng người nông dân vẫn kịp thời trấn an bản thân, đáp rằng anh đã để quên trí khôn ở nhà và bảo hổ đợi để anh chạy về lấy, đồng thời yêu cầu hổ phải để anh trói lại đề phòng hổ ăn mất trâu. Hổ đồng ý ngay. Anh nông dân liền trói hổ lại, sau đó lấy rơm đốt, vừa lấy roi đánh hổ vừa quát "Trí khôn của ta đây". Trâu thấy thế vui quá liền há miệng cười, không may ngã vào mỏm đá làm rụng toàn bộ răng ở hàm trên. Hổ vùng vẫy một hồi mới thoát ra được và chạy mất tăm. Những sợi dây trói bị cháy đã trở thành những vết vằn đen trên thân hổ.

Câu chuyện trí khôn của ta đây ca ngợi trí thông minh của con người, nó lí giải lí do vì sao con người thống trị vạn vật. Đồng thời, câu chuyện cũng lí giải lí do vì sao trâu chỉ có hàm dưới và hổ lại có vằn. Quả là một câu chuyện vô cùng thú vị.