Danh mục bài soạn
Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 7 sách kết nối tri thức chủ đề 6: Em với cộng đồng (Bài 1)
Hướng dẫn giải SBT chủ đề 6: Em với cộng đồng (Bài 1) HĐ TN 7 bộ sách Kết nối tri thức. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong học tập.
Giải đáp câu hỏi và bài tập
Hoạt động 1: Chia sẻ về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm
Câu 1: Nghiên cứu các trường hợp sau:
a) Bố đi làm về vừa đói, vừa mệt nên vào giường nằm nghỉ. Minh thấy vậy vội đi pha nước chanh mang đến giường mời bố uống với mong muốn là bố sẽ đỡ mệt hơn.
b) Bà bị đau bụng đi ngoài, Hương vội tìm lọ thuốc kháng sinh đưa bà uống với hi vọng bà sẽ đỡ đau hơn trong khi chờ bố mẹ đi làm về.
Em có nhận xét gì về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị ốm, mệt của các bạn trong các tình huống trên? Em có cách chăm sóc nào khác?
Câu 2: Chia sẻ thêm về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm mà em biết.
Hoạt động 2: Xác định việc nên, không nên khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm
Câu hỏi: Xác định việc nên, không nên khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm
Hoạt động 3: Sắm vai thể hiện kĩ năng chăm sóc người thân
Câu hỏi: Thảo luận và sắm vai thể hiện cách chăm sóc người thân trong các tình huống sau
Tình huống 1: Mấy hôm nay bố Lan Phải giải quyết một số công việc phức tạp nên rất mệt mỏi. Trong bữa ăn, Lan thấy bố uể oải, ăn không ngon miệng
Tình huống 2: Ông của Vinh bị ốm nặng phải nằm viện. Ngày cuối tuần, Vinh được nghỉ học nên đến bệnh viện trông ông. Đột nhiên ông lên cơn ho và muốn nôn.
Hoạt động 4: Vận dụng kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm
Câu hỏi: Vận dụng kĩ năng đã học để chăm sóc người thân trong cuộc sống hằng ngày khi bị mệt, ốm
Hoạt động 1: Nhận diện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt
Câu 1: Em đồng tình hoặc không đồng tình với những hành vi giao tiếp ứng xử nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?
Câu 2: Chia sẻ những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa, tông trọng sự khác biệt mà em đã thực hiện.
Hoạt động 2: Tìm hiểu những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt
Câu hỏi:
- Kể lại những hành vi giao tiếp ứng xử có văn hóa của người khác mà em đã từng thấy khi tham gia các hoạt động đồng.
-Thảo luận về những điều nên và không nên khi tham gia vào các hoạt động cộng đồng để thể hiện hành vi giao tiếp ứng xử có văn hóa.
Hoạt động 3: Sắm vai thể hiện cách ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt
Câu hỏi: Thảo luận với bạn để đưa ra cách ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt trong những tình huống dưới đây:
Tình huống 1: Ngày mùng 3 Tết, Hưng cùng bố mẹ và anh trai sang nhà bác Thúy chúc Tết. Ngày Tết mà nhà bác Thúy cũng không khác gì ngày thường vì không có hoa và đồ trang trí. Bác Thúy mời cả nhà ăn món chè lam nhưng Hưng nhất quyết từ chối rồi quay sang nói với anh trai: “Sao đồ như thế này mà bác ấy cũng mời khách trong ngày Tết nhỉ!”.
Tình huống 2: Nhà trường tổ chức cho học sinh tham quan một tỉnh miền núi. Lớp của bạn Long được giao nhiệm vụ chuẩn bị phương tiện, trang phục và các tiết mục văn nghệ để giao lưu buổi tối với người dân địa phương. Bạn Huy nói : “Vùng trên này chắc người dân thích nhảy sạp, đốt lửa trại. Họ có thể không biết nhảy hip hop hay nhảy hiện đại nên chúng ta không cẩn chuẩn bị kĩ lưỡng đâu nhỉ?”.
Hoạt động 4: Thực hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt của người khác
Câu hỏi:
-Xây dựng một thông điệp ngắn kêu gọi bạn bè và mọi người xung quanh giao tiếp ứng xử có văn hóa và tông trọng sự khác biệt của người khác.
-Thực hiện giảo tiếp ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt của người khác trong các tình huống giao tiếp hằng ngày.
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải SBT trải nghiệm hướng nghiệp 7 sách kết nối tri thức chủ đề 6: Em với cộng đồng (Bài 1) . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải SBT hoạt động trải nghiệm 7 kết nối tri thức. Phần trình bày do Trà My CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.
Bình luận