Danh mục bài soạn

Giải SBT kết nối tri thức Lịch sử và Địa lý 6 bài : Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương

Hướng dẫn giải chi tiết bài Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong việc học môn Lịch sử và Địa lý 6.

Câu hỏi 1: Hãy nêu các nguồn lợi tự nhiên có ở địa phương em. Trong đó, nguồn lợi nào có vai trò quan trọng nhất? Vì sao?

Hướng dẫn trả lời:

- Các nguồn lợi tự nhiên có ở quê em là: tài nguyên đất và tài nguyên nước.

- Nguồn lợi có vai trò quan trọng nhất là tài nguyên đất. Vì tài nguyên đất giúp người dân canh tác, trồng trọt hoa màu, ổn định cuộc sống.

Câu hỏi 2: Nêu một số thiên tai thường xảy ra ở nơi em sống. Cần làm gì để giảm bớt thiệt hại do các thiên tai đó gây ra?

Hướng dẫn trả lời:

- Một số thiên tai thường xảy ra ở nơi em sống là: bão

- Để giảm bớt thiệt hại do thiên tai gây ra người dân quê em đã chủ động trong công tác phòng chống, theo dõi tình hình cơn bão, di chuyển đồ đạc quan trọng và người đến nơi an toàn.

Câu hỏi 3: Nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.

a) Với môi trường không khí

b) Với môi trường nước

c) Với môi trường đất

Hướng dẫn trả lời:

Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em là:

a) Với môi trường không khí: do các xe có trọng tải lớn thường xuyên qua lại và các lò gạch.

b) Với môi trường nước: do các nguồn nước thải chưa qua xử lí của các nhà máy, xí nghiệp.

c) Với môi trường đất: do sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.

Câu hỏi 4:  Nêu một số biện pháp để bảo vệ môi trường ở địa phương mà em có thể tham gia.

Hướng dẫn trả lời:

Một số biện pháp bảo vệ môi trường ở địa phương em: sử dụng tiết kiệm tài nguyên nước, tuyên truyền các biện pháp bảo vệ môi trường, tham gia các hoạt động trồng thêm cây xanh, không vứt rác bừa bãi ra môi trường,...

Câu hỏi 5: Hãy sắp xếp các bước tiến hành tìm hiểu địa phương dưới đây cho đúng trình tự:

a) Xác định thời gian và địa điểm tham quan địa phương

b) Thành lập nhóm, lựa chọn nội dung và phân công nhiệm vụ

c) Viết báo cáo và trình bày

d) Thu thập tài liệu và xử lí tài liệu

Hướng dẫn trả lời:

Các bước tiến hành tìm hiểu địa phương đúng là: b- a - d- c

Từ khóa tìm kiếm google:

Giải sách bài tập kết nối tri thức lớp 6, sách bài tập KHTN 6 sách KNTT, giải SBT khoa học tự nhiên 6 sách mới, bàiThực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phươngsách bài tập kết nối tri thức và cuộc sống
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải SBT kết nối tri thức Lịch sử và Địa lý 6 bài : Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức. Phần trình bày do Thảo Nguyên1 tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận