1. Sơ đồ hoá
Hãy viết, vẽ những điều đã học được sau chủ đề Năng lượng theo gợi ý.
Chia sẻ với các bạn cùng lớp sản phẩm của em.
Bài giải
Năng lượng:
- Ánh sáng: Ánh sáng mặt trời chiếu sáng, sưởi ấm cho con người, động vật, thực vật sinh sống và phát triển.
- Âm thanh: Đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hằng ngàu như học tập, giao tiếp, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu, ...
- Nhiệt độ: Dùng nhiệt kế có thể đo được nhiệt độ, ứng dụng tính dẫn nhiệt tốt và kém để chế tạo dụng cụ làm bếp, bình giữ nhiệt, trang phục giữ ấm, ...
2. Em tập làm khoa học
Điều tra về tình trạng ô nhiễm tiếng ồn ở địa phương em và hoàn thành phiếu theo gợi ý.
| Nơi/ địa điểm | Tình trạng ô nhiễm | Nguyên nhân gây ô nhiễm | Hậu quả | Đề xuất |
| Khu dân cư | Tiếng ồn sau 10 giờ tối | Loa phát tiếng ca hát | Mất ngủ | Trao đổi với người ca hát để giảm âm thanh |
| ? | ? | ? | ? | ? |
Chia sẻ với bạn và thầy cô giáo về:
- Tình trạng ô nhiễm tiếng ồn ở địa phương.
- Những nguyên nhân gây ô nhiễm tiếng ồn.
- Những việc nên làm để giảm tác hại của tiếng ồn.
Bài giải
Phiếu điều tra:
| Nơi/ địa điểm | Tình trạng ô nhiễm | Nguyên nhân gây ô nhiễm | Hậu quả | Đề xuất |
| Khu dân cư | Tiếng ồn sau 10 giờ tối | Loa phát tiếng ca hát | Mất ngủ | Trao đổi với người ca hát để giảm âm thanh |
| Khu dân cư | Tiếng ồn ban ngày | Xe cộ | Khó chịu, mất tập trung | Đóng kín cửa |
| Công trường xây dựng | Tiếng xây dựng | Máy móc, thiết bị xây dựng | Khí chịu, mất tập trung | Làm việc vào giờ hành chính, không làm vào giờ nghỉ ngơi |
Chia sẻ:
- Tình trạng ô nhiễm tiếng ồn ở địa phương không quá đáng lo ngại, khá yên tĩnh.
- Nguyên nhân:
+ Tiếng xe cộ, phương tiện giao thông
+ Tiếng công trường xây dựng
+ Tiếng sản xuất, khoan, đóng
- Giải pháp:
+ Đóng cửa sổ
+ Mang chụp tai hoặc bịt tai
+ Di chuyển ra xa nguồn âm
Bình luận