Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống trường em

Câu hỏi 1. Tìm hiểu những nét nổi bật, tự hào của trường em.

Câu hỏi 2. Chia sẻ về một vài nét nổi bật, tự hào nhất của trường em

Lời giải:

CH 1+2: Gợi ý một số nét nổi bật, tự hào của trường THCS Trưng Vương.

• Lịch sử nhà trường: 
• Được thành lập năm 1917, là tiền thân của trường nữ sinh Đồng Khánh.
• Từ sau năm 1958, trường bắt đầu đào tạo chung cho cả nam và nữ sinh.
• Từ năm 1948, trường đổi tên thành trường Trưng Vương.
• Là nơi duy nhất còn giữ lại huy hiệu của thành phố Hà Nội thời kỳ Pháp thuộc từ năm 1888 đến năm 1954.
• Trường năm lần được chủ tịch Hồ Chí Minh về thăm, được coi là Lá cờ đầu của ngành giáo dục Hà Nội và được tặng danh hiệu Anh hùng lao động thời kỳ Đổi mới năm 2005.
• 9/1/2012: được công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia.
• Thành tích học tập: là nơi từng đào tạo nhiều tài năng Toán học của Việt Nam như giáo sư Hoàng Xuân Sính (nữ tiến sĩ khoa học ngành Toán đầu tiên của Việt Nam), Hoàng Lê Minh (học sinh Việt Nam đầu tiên đoạt huy chương vàng Olympic Toán quốc tế),...
• Các hoạt động khác: hoạt động thể dục, thể thao của trường rất phát triển với các đội bóng rổ nam, nữ đạt nhiều thành tích tốt.

Câu hỏi 3. Chia sẻ về cách giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường.

Lời giải:

Gợi ý một số cách giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường:

• Ban giám hiệu nhà trường: tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia.
• Ban đại diện cha mẹ học sinh: đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của nhà trường.
• Ban cán bộ lớp: cùng với nhà trường đẩy mạnh, phát triển các hoạt động chung.
• Học sinh: nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của nhà trường.
• Học tập tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập của những anh chị đi trước.

Hoạt động 2: Thiết kế và trình bày sản phẩm giới thiệu về truyền thống trường em

Câu hỏi 1. Lựa chọn nội dung giới thiệu truyền thống trường em. Thảo luận và thống nhất nội dung giới thiệu truyền thống nhà trường (truyền thống dạy tốt - học tốt, truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao,...).

Câu hỏi 2. Lựa chọn một số hình thức để giới thiệu về truyền thống trường em.

Câu hỏi 3. Thiết kế sản phẩm giới thiệu truyền thống trường em theo nội dung, hình thức đã lựa chọn.

Câu hỏi 4. Trình bày sản phẩm giới thiệu truyền thống trường em.

Lời giải:

Gợi ý:

Hoạt động 3: Rèn luyện bản thân để góp phần phát huy truyền thống nhà trường

• Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân trong học tập, lao động và các hoạt động để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
• Rèn luyện bản thân theo kế hoạch đã lập.

Lời giải:

Kế hoạch rèn luyện bản thân trong học tập, lao động và các hoạt động để góp phần phát huy truyền thống nhà trường: