Biết quý trọng thời gian

• Xem trình diễn tiểu phẩm Biết quý trọng thời gian.
• Chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm.

Lời giải:

• HS cùng nhau xem tiểu phẩm.
• Bài học em rút ra được từ tiểu phẩm: Phải biết quý trọng thời gian, tận dụng từng phút giây để làm được nhiều điều có ích và ý nghĩa hơn.

1. Chia sẻ về một ngày của em

Kể các hoạt động trong một ngày của em theo gợi ý:

• Giờ em thức dậy vào buổi sáng.
• Những việc làm chuẩn bị trước khi đi học.
• Những hoạt động em tham gia ở trường.
• Những hoạt động vui chơi ngoài giờ học.
• Những việc làm giúp đỡ gia đình khi ở nhà.

Lời giải:

Gợi ý:

• Giờ em thức dậy vào buổi sáng: đánh răng, rửa mặt.
• Những việc làm chuẩn bị trước khi đi học: ăn sáng, thay đồng phục, đi giày.
• Những hoạt động em tham gia ở trường: học tập, sinh hoạt lớp, tham gia tập thể dục giữa giờ.
• Những hoạt động vui chơi ngoài giờ học: chơi nhảy dây, ô ăn quan,...
• Những việc làm giúp đỡ gia đình khi ở nhà: giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa, cắm cơm, phơi quần áo.

2. Lập thời gian biểu

• Lập thời gian biểu các hoạt động của em theo mẫu gợi ý sau:

• Chia sẻ thời gian biểu của em với các bạn.

Lời giải:

Gợi ý thời gian biểu các hoạt động của em:

Kết quả thực hiện thời gian biểu

• Chia sẻ kết quả thực hiện thời gian biểu theo gợi ý:
• Những việc em đã làm được theo thời gian biểu.
• Những việc em chưa làm được theo thời gian biểu và lí do chưa thực hiện được.
• Những điều chỉnh của em về thời gian biều.
• Nêu cảm nghĩ của em sau khi thực hiện thời gian biểu.

Lời giải:

• HS tự thực hiện.
• Cảm nghĩ của em sau khi thực hiện thời gian biểu:
• Vui vẻ, tự hào vì có thể thực hiện đúng thời gian biểu mà mình đã đề ra.
• Hoặc chưa hài lòng vì không thực hiện được đúng kế hoạch.