Danh mục bài soạn
Giải HĐTN 10 Chân trời sáng tạo bản 2 chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh
Hướng dẫn giải chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh HĐ TN 10 bộ sách Chân trời sáng tạo bản 2. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong học tập.
Giải đáp câu hỏi và bài tập
Hoạt động 1: Nhận diện quan điểm sống của bản thân
Câu 1: Chia sẻ về quan điểm sống của em.
Câu 2: Chỉ ra những ảnh hưởng của quan điểm sống đến sự phát triển bản thân trong học tập và cuộc sống.
Câu 3: Chia sẻ những điều em học được từ quan điểm sống của các bạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm tính cách của bản thân
Câu 1: Xác định một số đặc điểm tính cách của bản thân và các biểu hiện của những nét tính cách đó.
Câu 2: Chỉ ra những ảnh hưởng của tính cách đến sự phát triển bản thân trong học tập và cuộc sống.
Câu 3: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát triển bản thân.
Câu 4: Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch phát triển của bản thân em.
Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
Câu 1: Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy tích cực.
Câu 2: Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực.
Câu 3: Chia sẻ cảm nhận của em khi điều chỉnh được tư duy theo hướng tích cực.
Hoạt động 4: Thể hiện sự tự chủ, chủ động
Câu 1: Nhận diện những biểu hiện của sự tự chủ, tự trọng trong học tập và cuộc sống.
Câu 2: Chia sẻ về tình huống thể hiện sự tự chủ, tự trọng của em.
Câu 3: Rèn luyện sự tự chủ, tự trọng.
Hoạt động 5: Rèn luyện ý chí vượt khó để đạt mục tiêu
Câu 1: Xác định những khó khăn em có thể gặp phải khi thực hiện mục tiêu.
Câu 2: Thảo luận về cách rèn luyện ý chí vượt khó.
Câu 3: Thể hiện ý chí vượt qua khó khăn trong tình huống sau:
N gặp khó khăn trong kĩ năng nghe và phát âm tiếng Anh. N rất muốn cải thiện kĩ năng này.
Câu 4: Chia sẻ về những việc làm của em để rèn luyện ý chí vượt khó khi thực hiện mục tiêu trong học tập và cuộc sống.
Hoạt động 6: Thể hiện sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau.
Câu 1: Trao đổi về biểu hiện của sự chủ động trong môi trường học tập, giao tiếp.
Câu 2: Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
Câu 3: Chia sẻ về sự chủ động của bản thân trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau.
Bình luận