KHỞI ĐỘNG 

Câu hỏi: 

- Em hãy cùng bạn kể tên các tài sản ( đồ chơi, đồ dùng,...) của mình. 

- Khi em bị mất hay hỏng một món đồ chơi/ đồ dùng, em cảm thấy như thế nào? 

Bài giải

- Tài sản của mình: cặp sách, sách vở, máy chơi game, máy tính, ô tô điều khiển từ xa,... 

- Nếu như em bị mất hay hỏng một món đồ nào đó em sẽ rất buồn. 

KHÁM PHÁ 

1. Tìm hiểu một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác 

Đọc các trường hợp dưới đây và thực hiện yêu cầu: 

- Hãy nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác trong các trường hợp trên 

- Kể thêm các biểu hiện thể hiện việc tôn trọng tài sản của người khác 

Bài giải

Biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác trong các trường hợp trên: 

• a. Hoa nhặt được đồ của Lan và trả lại ( Nhặt được của rơi trả người đánh mất).
• b. Được sự cho của Minh thì Tuấn mới được lấy truyện ( Xin phép chủ nhà khi muốn sử dụng đồ của họ). 
• c. Vy biết giữ gìn đồ của bạn Hồng khi được bạn cho mượn. 
• d. Đông đã biết sửa lại đồ và xin lỗi Hải vì đã làm rách sách của bạn. 

Các biểu hiện khác tôn trọng tài sản của người khác như:

• Bảo vệ, giữ gìn tài sản của người khác
• Khi mượn đồ người khác phải giữ gìn cẩn thận
• Nhặt được của rơi đem trả lại cho người bị mất
• Không cắm gửi tài sản của người khác khi mình mượn

2. Khám phá vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác 

Đọc truyện và trả lời câu hỏi: 

Bài giải

- Chuột con cảm thấy không dễ chịu chút nào. 

- Chuột con cảm thấy khoan khoái khi trả rìu cho hươu bởi chuột con đã làm đúng và biết nhận ra lỗi lầm của mình. 

- Tôn trọng tài sản của người khác là nâng cao giá trị nhận thức của mình, tài sản của người khác là mồ hôi và nước mắt của họ nên chúng ta cần phải biết trân trọng và giữ gìn. 

LUYỆN TẬP 

Câu hỏi 1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? 

Bài giải

a. Em đồng tình vì đây là phép lịch sự tối thiểu. 

b. Em không đồng tình vì phải biết giữ gìn khi họ cho mượn. 

c. Em không đồng tình vì đây không phải đồ mình nên chúng ta cần phải xin phép trước rồi mới được dùng. 

d. Em đồng tình vì khi sử dụng đồ của người khác chúng ta cần phải biết trân trọng và bảo quản chúng thật kĩ. 

Câu hỏi 2. Bạn nào biết tôn trọng tài sản người khác, bạn nào chưa biết tôn trọng tài sản của người khác? Vì sao? 

Bài giải

Em không đồng tình với số 1,2,3,5 vì các bạn đó đã dùng đồ của người khác không xin phép và có hành vi phá hoại đồ dùng của người khác. 

Em đồng tình với bạn số 4 vì bạn ý đã giúp người khác bảo quản và giữ gìn đồ của người khác khi họ làm mất 

Câu hỏi 3. Em sẽ khuyên bạn điều gì? Vì sao? 

Bài giải

a. Em sẽ nhắc nhở bạn không được như vậy vì đó là hành vi rất xấu và khuyên bạn nếu muốn dùng thì hãy xin phép trước. 

b. Em sẽ nhắc nhở bạn nên biết tôn trọng tài sản của người khác, bảo quản và giữ gìn đồ của họ cẩn thận. 

c. Em sẽ nhắc nhở bạn nên trả đồ người khác nếu bạn không trả lần sau sẽ không ai cho bạn mượn nữa. 

Câu hỏi 4. Xử lí tình huống 

Bài giải

a. Nếu là Hải, em sẽ mang vào phòng bác bảo vệ và nhờ bác hỏi xem có bạn nào để quên không để trả lại bạn. 

b. Nếu là Lan, em sẽ nói rằng bạn muốn đi đâu mình có thể chở bạn vì đây không phải là xe mình. 

c. Nếu là Nam, em sẽ nói rằng nếu bạn muốn ăn thì hãy chờ bác về thì chúng mình cùng nhau xin bác. 

VẬN DỤNG

Câu hỏi 1. Chia sẻ những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác. 

Bài giải

Những việc em đã làm: nhặt được của rơi trả người đánh mất, mượn đồ người khác cho trách nhiệm giữ gìn và bảo quản cẩn thận,....

Câu hỏi 2. Em hãy cùng các bạn trong lớp thiết kế góc tìm đồ ( bút, thước, mũ, áo khoác,... ) để giúp các bạn tìm lại được những thứ bị bỏ quên. 

Bài giải

• Lựa chọn 1 vi trí nhất định trong lớp để để những đồ vật bị bỏ quên.
• Lập nhóm tìm đồ trên các trang mạng xã hội.

Câu hỏi 3. Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác. 

Bài giải

Chúng ta hãy khi mượn đồ người khác đều phải có thái độ nghiêm túc, tôn trọng tài sản của người khác.